现代财务管理中的时间价值论

本文分析了资金时间价值的本质及来源,论证了复利系数之间的相互关系,探讨了资金时间价值论在股票估价和资产评估上的应用。     

基于Matlab实验教学的第二个重要极限的微课教学设计

"第二个重要极限"是高职高专经管类专业学生必修的公共基础课"经济应用数学基础"课程中的一个重要知识点。结合"微课"的特点和教学目标,我们对"第二个重要极限"进行了教学设计。该教学设计从经济上的连续复利问题引入主题,将数学建模的思想方法融入到第二个重要极限的教学过程中,并运用Matlab软件辅助第二个重要极限的证明,有效解决了学生因淡化第二个重要极限的证明引起的难以理解的问题。     

《经济数学基础》学习导引（二）——复利函数及其应用

利息是投资的机会成本．它是货币所有因贷出货币贷款要支付利息，反映了资金的时间价值，贷款数额越多，占用的时间越长，应该缴纳的利息也越多。计息有两种方法：一种是单利法，即逐月（或连年)加总，若存入100元，年息10厘．三年共可得利息10×3=30元。另—种是复年利法．若每年取出一次，然后再存进去，第—年取出110元，存入．     

讲好“货币时间价值”这堂课

货币时间价值揭示了不同时点上资金之间的换算关系,是财务决策的基本依据.如何讲好“货币时间价值”这堂课呢?经过多年的教学尝试,笔者觉得可以找生活中一些学生比较常见的案例,让学生在轻松、热烈的课堂气氛中掌握了货币时间价值的概念和计算,从而为以后学习财务决策打下良好的基础.     

成功就是一亿次的重复!

一个孩子问一个亿万富翁:"你是怎样成为亿万富翁的?""一元钱一元钱地挣呗,当你重复一亿次时,就自然而然地成为亿万富翁了."富翁回答道."挣一元钱并不难,可是怎样坚持一亿次的重复呢?"小孩接着问道."你可以不去想一亿次,想得太多反而会增加你的心理压力,让你觉得挣一元钱也是那样遥不可及.你挣钱的时候只想着这是唯一的一次.既     

无理数e和银行业

无理数e的实质其实是一个极限问题,它是数学家欧拉命名的,用来代表一个无理数,其值约为2．71828182846,在今天的银行业里．e是对银行家最有帮助的一个数．假如没有e的发现．银行家要计算今天的利息就要花费大量的时间．无论是逐日地算复利,还是持续地算复利都无法避免复杂的运算．有幸的是,e的出现为银行家助了一臂之力．     

普通复利公式活用初探

结合算例阐明了普通复利公式活用的重要性。     

储蓄利息的计算与银行计息规则

最新试验修订本人教版高中《数学》教材第一册 (上 )中 ,“有关储蓄的计算”这节阅读材料 ,与实际情况有出入 ,有必要加以说明 .1　现行银行计息规则现行银行常用储种有两种 .一是定期储蓄 ,其中包括整存整取 (双整 )和零存整取 (零整 ) .它的计息规则是按存入日的挂牌利率来计算利息 ,如遇利率调整也不变 ,不再分段计息 ,然后再计算利息税 .二是活期储蓄 ,它的计息规则是按结清日的挂牌利率计算利息 ,不管存期期间利率有没有调整都一样 ,也不要分段计息 ,然后再计算利息税 .期间如遇结息日 (每年的 6月 30日 ) ,而结息日又非结清日时 ,要先…     

数列在现实生活中的应用——课本上一道例题的另解

高一年级苏教版教材必修5第52页上有这样一道例题：某人2004年初向银行申请个人住房公积金贷款20万元购买住房,月利率3．375‰,按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月开始还贷．如果10年还清,那么每月应还贷多少钱？     

级数在经济工作中的重要作用

通过经济学中的两个典型问题说明级数在经济工作中的重要作用,强调在高职院校中开设高等数学的必要性.