我国单利计息制度问题分析

我国单利计息制度问题分析杨朝军（上海交通大学管理学院２０００５２）自１９８１年我国开始发行国库券以来，全国各种债券都是采用单利计息方式，例如１９８７年度国库券期限五年，单利年率为１０％，即每１００元面值的国库券到１９９２年７月１日期满时将获得１５０元...     

物价变动情况下固定资产折旧方法探索

计提固定资产折旧,是为了固定资产的更新,实现简单再生产的需要;所以在固定资产使用期内固定资产必须获得足额的价值补偿,通货膨胀情况下也不例外。     

高等数学课程教学内容设计的两个案例解析

本文根据＂合理假设、数学问题、解释验证＂12字要领,通过对两个实际案例的分析研究,抽象出数学问题,并利用高等数学相关理论给予解决。这种由案例出发引出理论的教学模式,能够使学生更好地领悟数学的精神实质和思想方法,促使学生自觉地接受数学文化的熏陶。对于培养学生运用数学知识解决实际问题的能力起到了很大的作用,最终达到提高学生学习数学的兴趣的目的。     

储蓄的计算与数列问题教学

研究性课题是近年来中学教学的热点问题。作者对高一数学新教材在数列教学中就储蓄的计算问题作为研究性课题谈教学操作,指导学生了解一些金融常识,并由生活中的实例得到研究问题、归纳和解决问题的方法。     

大学生理财意识和技能培养初探

通过分析当代大学生迈进大学开始生活理财方面普遍存在的现象，运用金融学复利效应原理，阐明大学生生活理财意识培养的必要性及其作用。通过相关大学生理财技巧的介绍，进一步探讨如何加强大学生生活理财技能的培养。     

透视经济生活中的数列问题

<正>数学课程标准指出,数学科学是自然科学、技术科学等的基础,并在经济科学、社会科学及人文科学的发展中发挥越来越大的作用.另一方面,高中学生已经具有比较丰富的生活经验和一定的科学知识,因此,教师在组织教学时,应选择学生感兴趣的、与实际生活密切相关的素材,现实世界中的常见现象等,展示数学概念、结论,体现数学思想、方法,反映数学的应用,使学生感到数学就在自己身边,数学的应用无处不在.下面,我们将一起来体验数学中的等差、等比数列思想在经济生活中的应用.     

普通复利公式活用初探

结合算例阐明了普通复利公式活用的重要性。     

从数学角度小析年金问题

年金在生活中普遍存在,很多人认为年金的计算复杂,其实并非如此。论文从数学角度推导年金的计算过程,以及通过简单的案例来演示如何用年金来解决实际问题。     

数学建模在管理会计中的应用

数学模型在经济管理活动中有着广泛的应用。在管理会计业务中,利用会计资料及其他信息,运用数学基础知识,结合实际问题,建立数学模型,定量地解决企业管理方面的问题,对企业经营活动进行预测、规划、控制,为企业内部管理人员和决策者提供信息,数学无疑是一种很重要的工具。     

无理数e和银行业

无理数e的实质其实是一个极限问题,它是数学家欧拉命名的,用来代表一个无理数,其值为2.71828182846.在今天的银行业里,e是对银行家最有帮助的一个数.假如没有e的发现,银行家要计算今天的利息就要花费大量的时间,无论是逐日地算复利,还是持续地复利都无法避免复杂的运算.有幸的是,e的出现为银行家助了一臂之力.