广西壮族自治区图书馆2021年新春活动精彩纷呈

为充分发挥公共文化服务职能,保障广大读者过好“书香年”,2021年1月30日-2月26日,广西壮族自治区图书馆精心策划了“阿图邀你过大年”春节系列阅读推广活动,在严格做好新冠肺炎疫情防控常态化的前提下,以展览、讲座、线上答题、摄影作品征集展示等形式,以网络直播、线上小程序互动、数字化展览为手段,通过本馆网站、微信公众号、官方微博、读者QQ群和移动图书馆等多种渠道开展春节主题系列阅读推广活动,切实让广大群众度过了一个充实而有年味的文化假期,充分履行公共图书馆传承文明的职能,为创建书香社会发挥了积极的作用。     

公共图书馆线上阅读推广效能评估研究

随着移动互联时代的到来,图书馆阅读推广模式发生了变化,线上阅读推广活动已成为公共图书馆开展阅读推广的主要方式。对线上阅读推广活动的效能评估可优化图书馆整体服务水平、促进馆员职业成长、与线下阅读推广活动互为补充。本文从图书馆和读者两种视角分析线上阅读推广活动效能评估所包含的元素。从图书馆视角来看,应从图书馆线上阅读推广活动的推送量和浏览量、参与度、社会投入等因素进行评估;从读者视角来看,应从读者对线上活动的关注度、获取活动信息的便利程度等因素进行评估。     

新媒体环境下大学生阅读行为及阅读推广路径创新——基于浙江省大学生阅读情况的调研

本文在《新媒体环境下大学生阅读情况问卷调查表》的基础上,对高校大学生阅读方式、阅读动机、阅读类型、阅读载体、阅读平台、阅读推广活动等进行探索性实证研究,探析新媒体环境下大学生阅读的特点、动向和趋势,发现高校图书馆传统阅读推广存在的问题。提出高校图书馆阅读推广应顺应新媒体环境下大学生阅读行为变化,通过践行社会主义核心价值观、细分读者群、构建线上推送平台、开发线下活动新优势、联合各方资源共同助力推广等创新发展路径,引导大学生进行深层次专业化阅读,有效发挥图书馆的隐性教育职能。     

公共图书馆依托微信平台进行古籍阅读推广调查研究

本文以我国具有代表性的131家公共图书馆为样本,围绕图书馆以微信平台为依托进行古籍阅读推广工作的开展情况,分析当前公共图书馆通过微信平台进行古籍阅读推广的时间节点、采取的方式、遇到的困难等问题,并针对调查研究的结果,提出相应的古籍阅读推广改善策略,以期推动公共图书馆进一步利用微信平台等新媒体进行古籍资源的阅读推广工作。     

面向艺术类专业学生的精准阅读推广实践 ——以上海视觉艺术学院图书馆阅读推广活动为例

艺术类专业学生是高校学生中的细分群体,面向该群体开展精准阅读推广工作很有必要.上海视觉艺术学院图书馆结合学校办学特色和学生兴趣需求,以"书影随行,文化育人"为宗旨,依托"视觉影视"和"书香视觉"两大活动品牌,构建了面向艺术类专业学生的阅读推广活动框架.具体实践可分为激发阅读兴趣、提升阅读能力、提供交流平台、鼓励创新实践四个阶段.实践中应该摸清读者需求,合理设计框架体系;丰富馆藏资源,升级改造阅读空间;建立合作机制,构建阅读推广共同体.     

短视频社会化阅读推广效果分析——以抖音短视频为例

短视频行业的发展为阅读推广带来了新的发展模式。文章以抖音短视频为例,从相关性和重要性两个角度分别对评论信息进行定性和定量分析,发现阅读推广效果在短视频社会化主体中存在着主题性差异以及短时间的关注高峰期。阅读环境、需求效应在促进用户认知和行为改变过程中作用显著。文章提出从短视频社会化主体阅读推广的阅读环境、用户间互动交流的机会、关注用户反馈和情感阅读体验等方面进行改善,以期有效提升阅读推广成效。     

角分线定理的推广及其应用

众所周知:∠XOY内一点P,过点P的直线交∠XOY的两边于A,B,设∠AOP=α,∠POB=β,则AP PB=OA·sinαOB·sinβ成立,这就是在平面几何中有广泛应用的角分线定理.在中学数学里与角分线有关的数学命题,以其问题多、变化大、形式美、综合性强而颇显魅力,是考试命题的优质素材.本文拟对角分线定理推广,并由推广了的角分线定理得到几个有用的推论,略举数例说明其应用.目的在于拓宽角分线定     

基于需求的高校图书馆专业阅读推广模式与实践

专业阅读推广是高校图书馆阅读推广工作的深化,是图书馆专业价值的体现。对专业阅读推广实践与研究现状进行扫描,对读者专业阅读需求进行调查分析。以专业成长规律为基础,以专业阅读需求为导向,融合图书馆资源、空间与人员构建专业阅读推广模式。最后详细介绍了沈阳师范大学图书馆专业阅读推广的实践与效果。     

图书馆核心价值浅论

核心价值研究是图书馆服务转型过程中绕不开的热点问题。文化权利,知识自由,开放、平等、包容、隐私等主流观点更多倾向价值观念而非价值本身,难以达成行业共识。文章从价值哲学视角分析图书馆价值及其主要价值关系:馆员、读者与文献信息三者之间的推广关系与阅读关系共同构成图书馆阅读推广体系。文献信息资源、读者资源和馆员队伍共同构成图书馆核心竞争力。阅读推广从“满足阅读”到“推进阅读”、从“被动服务”到“主动服务”,发挥图书馆在全民阅读中的主体地位与引领作用,成为图书馆核心价值。     

浅议高效课堂在我市的推广与实施

从今年年初开始,宁夏固原全市县各中小学就推广与实施高校课堂策略、有效教学精心做了大量的教学理论学习、专题培训、考察和调研工作,目的就是“让每一位参加培训的老师,把握课堂的教学规律,把握学生的心理变化,学会创建塑造学生个性化发展的良好平台,掌握以学生为本的新型教学模式,学会课前的备课安排,课中的学生课堂倾听,课后的课堂思路总结”,力争在下半年将高效课堂教学在全市各县区中小学起始年级里正式实施、开展。作为参训教师就参加这次活动和之后去几所学校的考察学习,谈谈自己的一些看法。