我国刑法溯及力问题刍议

我国现行刑法第十二条规定我国刑法采用“从旧兼从轻”的溯及力原则。但是审判实践中,却存在着一些具体问题,在“处刑较轻”的理解上有两个方面：对于同一种犯罪,新旧刑法规定的主、附加刑互有轻重时应当以主刑轻重为判定依据;新旧刑法规定的法定刑完全相同时,则应当以法定刑适用条件较宽的刑法作为“处刑较轻”的刑法。在对“已生效的判决继续有效”的理解上,对尚未执行或未执行完毕的应当适用“从旧兼从轻”原则。而对于继续犯、连续犯跨越新旧刑法时域的应当适用新刑法,当旧法对该罪规定的法定刑较轻时,可以采用旧法。如此,从立法原意和实践需要出发,才能准确把握“从旧兼从轻”溯及力原则的内涵。     

初中生语文学习力的提升路径

新课改要求,初中语文教师在教学中除了传授知识,还要培养学生自主学习与探究的能力,让学生养成良好的学习习惯。学生语文学习力的提升,不仅能促进其语文学习效率的提升、教学效果的提升,还能对学生语文综合素质的发展起到积极作用。为此,教师需要根据学生具体的学习情况与教学目标,在课堂上采取多样化的教学方法,以进一步提升学生的学习力。     

草根浙商社会责任感探究——以义乌国贸城为例

美誉度极高的浙商已成为国内最具影响力的商群.但高大上的浙商后续力量—草根浙商的社会责任感究竟如何.研究团队对其集聚地—义乌国贸城做了调研,出现的盲点令人堪忧,为规避"短板效应",运用交易费用、竞争优势、SWOT模型等理论,研究出接地气的"五道共力"策略.政府必须发挥主导作用,媒体、公众和非政府组织的宣传和监督作用需强化,要积极有序引导推进草根企业社会责任建设,使之能积极主动提高CSR,将其转化为生产力要素.     

新时代中国共产党提升意识形态引领力的主要经验北大核心CSSCI

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于国际国内新形势、党内党外新变化,聚焦社会主义意识形态领域面临的战略问题和突出矛盾,从顶层设计、理论创新、教育引导、制度落实和亮剑发声五个维度上下功夫,显著地提升了社会主义意识形态的引领力,切实地增强了社会主义意识形态的整体效力,从而有效促使我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。     

“双减”背景下,“课程”视角的作业设计与研制

作业在其自身的发展与演变中,历经不同的阶段,形成了与教学的不同关联。在实践操作中,由于对作业属性的偏见,在设计与研制中产生缺乏理性的行为,导致作业成为学生的负担。消减作业负担,可以从属性上重新认识作业,在课程视域下重新构想作业的研制与设计,让作业回归"学习"的实质,让学生在参与中提升学习力。     

社会调查报道中记者该如何践行"四力"?

社会调查报道是新闻中的"高精尖"产品,兼具新闻性与研究性.新闻性就是指调查报道是对社会中具有新闻价值事件的挖掘,通过调查、报道,反映社会问题;研究性就是做社会调查报道需要记者透过现象,寻求事物来龙去脉、探究原因.社会调查报道要想出彩,需要记者以"四力"为方法论指导,才能明辨真相,呈现事实,写出深刻、有力的新闻作品.     

媒体融合环境下提升时政新闻传播力的途径

本文首先分析了时政新闻的特点和传播现状,然后主要论述了时政新闻在媒体融合环境下提升传播力的途径,例如发展多样化的传播平台、充分整合时政新闻资源以及加强时政新闻四力建设等,希望可以为相关人员提供一定的参考,从而扩展时政新闻受众范围,促进时政新闻进一步发展。     

数学教学中类比思想的培养

牛顿发现了万有引力定律,提出两个物体之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。库仑在研究电荷后想,两静电荷之间的作用力（库仑力）,它的大小符合什么样的规律呢？他根据万有引力定律,大胆猜想,得出了著名的库仑定律：库仑力的大小类似于万有引力,即与电量强度的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比,并通过实验,证实了自己的猜想。库仑在万有引力的基础上,通过类比,得出库仑定律。