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71.
吴梨娟 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
通过实践复合三角函数单调性求解的方法,探讨教材及教参提供的解法的最优法,通过考试总结出复合函数求解思路的反思. 相似文献
72.
在如火如荼的课改浪潮中,一些陈旧老套的教学手段仍不合时宜地占据着一席之地,比如传统的机械听写。词汇听写如何走出传统、与时俱进,使之真正成为教师落实词汇教学的一大法宝,是值得广大教学工作者实践创新、深入研究的一大课题。笔者以为,听写教学改革的方向是:目标整合,让能力培养多维化;精心选材,使学生参与有热情;激励为主,让学生有成就感;创新听写形式,让听写百花齐放。 相似文献
73.
复合图书馆:未来图书馆的发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
刘凤华 《商洛师范专科学校学报》2004,18(2):117-118,121
主要论述了复合图书馆的概念、特征及优点,并对其发展的前景做了展望。 相似文献
74.
《洛阳师范学院学报》2019,(11):11-14
采用单靶与双靶磁控共溅射技术,在非晶态石英玻璃基底上分别沉积生长了MoS_2薄膜及MoS_2/C复合薄膜.利用X射线衍射、拉曼光谱检测技术对MoS_2薄膜和MoS_2/C复合薄膜材料的结构进行表征,探讨了退火处理前后薄膜结构的变化.结果表明,通过脉冲和射频双靶共溅射制备的MoS_2/C复合薄膜,碳原子对二硫化钼的空隙进行了填充,经过400℃真空退火20分钟,获得了结晶度较好的MoS_2/C复合薄膜材料. 相似文献
75.
教学难点的阶梯式处理 总被引:4,自引:0,他引:4
何龙泉 《中学数学教学参考》2004,(12):8-9,26
先来看一个例子:已知f(2x 1)=x^2-2x,求函数y=f(x)的表达式.像这类“已知复合函数f[g(x)]和g(x)的表达式,求f(x)”的习题,在高中数学教学中是十分常见的.这类题的一般处理方法是:令t=2x 1,则x=t-1/2,代入原式即得f(x)的表达式.这种解法对于初学者来说是难以理解的, 相似文献
76.
本文分析了复合载体夯扩桩的优点、适用范围以及承载机理,并给出了关于夯扩桩主要指标的计算公式,并结合实际工程提出并探讨了在夯扩桩设计中应注意的诸如布桩、构造等问题及措施. 相似文献
77.
78.
79.
古籍保护与开发是一项长期而复杂的事业,拥有一支能堪重任的专业队伍是顺利开展工作的关键,要做好古籍工作,就必须考虑专业人才的问题。当下古籍工作的重点应该放在人才培养上,只有建立起专门化、高素质的、稳定的古籍保护队伍,才会保障这项事业持续有序推进。各相关部门要在完善和创新培养机制方面下功夫,多层次、多渠道加以选拔培养,加速形成一支在人数和水平上都能够满足实际需求的古籍专业队伍。 相似文献
80.
本文介绍了碳酸丙烯酯法脱碳技术概况,讨论了该技术存在的问题及溶剂改性研究的进展情况。结合我国脱碳工业的实际情况,提出了碳酸丙烯酯复合溶剂法是碳酸丙烯酯脱碳技术改进和发展的最佳途径。 相似文献