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991.
992.
采用酒精将钛酸丁酯溶解,利用碳纳米管孔道吸附钛酸丁酯并在孔道中水解合成复合材料,通过XRD、扫描电镜、红外光谱对样品表征,通过对甲基橙的光催化降解实验测定样品的光催化效率,测定结果表明搅拌时间在2h左右样品的光催化效率较高,合成材料的性能较好。 相似文献
993.
《吕梁教育学院学报》2014,(3)
近年来,随着高考人数的递减,高校的入学录取分数线也在下降,如何提高高师学科专业课的教学质量,这对理科许多专业来说是一个亟待解决的问题。本论文拟系统研究提高《高等代数》课教学质量的方法,以期学生在入学成绩有所降低的情况下,也能把这门课学深学。 相似文献
994.
错误相关负波(Error related negativity,ERN)是与反应紧密联系的监控动作和察觉错误的负向ERP成分,波峰大多在错误反应后20-100ms,产生源在前扣带回皮层;其功能意义可解释反应效果监控能力,即如何觉察、评价错误,甚至引起决策。运动员在训练和比赛过程中需要时刻监控自己,争取行为正确,他们应该及时地觉察错误、准确地评价错误。一部分人可能"知错就改",而另外一部分人可能"错上加错"。他们的大脑活动究竟有何不同,可用ERN进行探讨,即从认知神经科学角度分析运动员如何对待错误。因此,在运动心理学研究中,ERN指标有较好的应用前景。 相似文献
995.
目的:观察大鼠急性长时间力竭运动后不同时相心电图、心音图和心肌梗死面积等指标的变化情况,探讨心电和心音信号在运动性心肌顿抑
评定中的应用价值。方法:成年雄性SD大鼠22只,体重(238.30±13.44)g,随机分为对照组(C,n=6)和运动组(E,n=16)。E组大鼠于跑台以21 m/
min,+10°坡运动至力竭,监测运动前、运动后即刻至24 h的心电图和心音图,于运动后24 h进行左室前壁心肌坏死面积分析,根据是否出现运动后
心电异常将E组大鼠分为心肌顿抑组(ES)和非心肌顿抑组(NES),比较各组心电、心音指标差异。结果:ES组在运动后1.5~3 h大鼠心电图T波和心
音图S1幅值与运动前相比出现明显下降,且与同时相NES组相比有显著性降低,至运动后24 h时上述变化基本恢复正常;NES组运动前后T波和S1
幅值无明显变化;ES和NES组运动后心率均出现显著上升,2组间无显著差异;ES和NES组运动后心音图S1/S2与运动前相比无显著性差异,2组间
亦无显著差异。C组、ES组和NES组的心肌坏死区比率分别为17.9%±14.95%、29.1%%±13.91%和21.3%±11.47%,两两比较组间差异无统计学意
义。结论:心电图T波幅值和心音图S1幅值可作为评定运动性心肌顿抑的有效指标,其反应的运动性心肌功能障碍主要发生在1.5~3 h之间;心率
和心音图S1/S2不是评定运动性心肌顿抑的有效指标。 相似文献
996.
快速伸缩复合训练既是提高力量的有效手段,也是提高腾空时身体姿态控制能力的有效手段,本文以基本的跳跃方式为例,详细介绍这些快速伸缩复合练习的动作规格和动作要领,指导读者如何进行科学的“快速伸缩力量练习”,以期达到跳得更高、跳得更轻松、跳得更灵活. 相似文献
997.
998.
1.线段的比:如果选用同一长度单位量得两条线段的长度分别为m,n,,那么这两条线段的比a:b就等于m:n,和数的比一样,两条线段的比a:b中,a叫做___,b叫做____.2.成比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做___,简称比例线段. 相似文献
999.
1000.
何廷梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):2-3
数形结合方法是中学数学中运用比较广泛的一种思想方法,它的实质是通过对同一数学对象进行代数释义和几何释义的互补,实现形与数的语义转换,将形解释为数,利用数的知识解决形的问题;将数解释为形,利用形的知识解决数的问题。一、什么是数形结合思想方法所谓数形结合方法是将抽象的数学语言与直观的几何图形联系起来,或借助书的精确性来阐明形的某些性质,或借助形的直观性来阐明数量之间的某些关系。其中这里的“数”多指数量关系式,“形”多 相似文献