初中政治教学点滴谈

多年的教学生涯,让我深感政治教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程。思想政治课的主要任务是使学生学会做人,学会做事,学会合作,学会学习,全面提高认识社会,适应社会,分析解决问题的能力。如何激发学生学习品德课的兴趣,使教学内容与学生生活实际结合达到教学目标。下面是我对初中政治教学的几点体会,与大家分享。     

探寻教学点 教出略读味——以略读课文《珍珠鸟》教学为例

在公开课上或是赛课上,执教者为我们展示的课例大都是精读课文的教学,略读课文只能待在＂被遗忘的角落＂。究其原因是略读课文的教学是现在我国小学语文教学的＂两难境地＂：教深了,不仅课时吃紧,还会混淆了与精     

怀化：调整布局增效益

近年来，怀化市坚持“从山区学校实际出发，确保‘普九’如期实现，合理设置学校，重组教育资源，提高教育质量”的原则，采取以点带面的方式，全面推进中小学布局调整，取得一定成效。两年来，全市共调减中学7所、小学462所、教学点173个、教学班2223个，节省财政开支1800余万元。     

汽车专业实训中的复式模块教学法

模块教学法是上世纪70年代，国际劳工组织认可并建议向世界推广的一种实训教学模式。这种教学法在大多数发达国家运用于实训教学效果很好。     

村小教育问题及对策

村小，即村级小学，是乡(镇)以下各村设置的实施初等教育的教学点。在行政上，村小由村委会管理；在业务上，村小又隶属于乡(镇)所在地的中心校。管理上的双重性和复杂性决定了村小始终是小学教育的薄弱环节。当前村小教育的问题主要体现在“三难”上。一是面广量大，难于管理。二是师资较差，难于提高。三是经费缺乏，难于发展。     

整体推进复式教学改革 全面提高复式教学质量

2003学年度，我县农村小学1179个教学班中复式班有546个，占班数的46．3％。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高，本文想就整体推进复式教学改革，全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。     

浅谈我省开放教育教学点建设与管理

教学点建设与管理是开放教育项目的重要组成部分。如何做大我省开放教育工作,必须从教学点建设与管理入手。本文结合我省开放教育发展的特点,对此项工作进行了介绍、探讨并提出了相应的建议。     

针对复式教学特点 加强思想道德建设

在复式教学实践中．我根据学科特点和学生年龄特征．选准知识点，找出结合点．深入向学生进行思想教育，做到相关学科与其他学科相结合。课堂教学与课外教育活动相结合，收到了既教书又育人的效果。     

如何管理好少数民族寄宿制复式小学

少数民族寄宿制复式小学大多数地处偏僻山村，交通不便，信息闭塞，辐射自然村多，覆盖人口少，造成学校规模小、班级少、教师少、学生素质参差不齐。办学条件简陋。这些小学在山区一级的乡镇分布多而广，在普及义务教育中起着重要作用，为边远山区适龄儿童能够就近入学接受到义务教育提出均等的机会。因此。必须要寻找符合民族寄宿制复式小学特点的管理方式与措施。我通过几年的实践。谈几点体会。     

独臂托起大山的希望——记湖南省保靖县清水坪镇五十二村教学点教师何美基

川河界从南向北逶迤而来,把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南,西边是重庆。在这两省市交界处,有一个被大山紧紧包裹着的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家,至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们买卖物资,仍需翻山越岭、肩挑背驮,交通十分不便。