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991.
this和that是英语里的常用词,用作代词和形容词,相当于汉语里的“这个”和“那个”。this指离说话人较近的一个,that指较远的一个。如:This classroom is bigger than that one.上面说的是基本的意义,他们还有多种由此引申出来的意义和用法,分别举例说明如下:1.this指朝向说话人的人或物,that指离开说话人的人或物。例如:①Who is this coming up the road? 相似文献
992.
993.
【介绍认识】(1)This is...常用来介绍人或物,表示“这是……”,其复数形式为These are...;表示“那是……”用That is...,复数形式为Those are...。(2)英美人自我介绍时很直率,简洁明了,一般用My name is...或I’m...就可以了。【表达平台】1.This is my sister.这是我的妹妹。2.These are his brothers.这些是他的哥哥。【提建议】祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令等,常用句型为:Let’s+动词原形。肯定回答一般用:All right./OK./Good idea.否定回答用:Sorry,but.../No,thanks.等。 相似文献
994.
王志 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):15-18
1.改革开放以来,我国高等教育事业有了突飞猛进的发展,有人记录了某村2005年到2014年十年间每年考入大学的人数。为方便计算,2005年编号为1,2006年编号为2,…,2014年编号为10。数据如表1所示。(1)从这10年中随机抽取两年,求考入大学的人至少有1年多于15人的概率。(2)根据前5年的数据,利用最小二乘... 相似文献
995.
课标修订稿(以下简称“课标”)把发展学生的运算能力作为核心概念之一重又提了出来,指出,运算能力主要是指根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。在新的教育背景下,在计算器已经普及的今天,笔算教学应特别关注什么呢?现结合“小数乘法和除法”的教学,谈谈笔者的一些想法和做法。一、关注自主探究课标重视学生主体作用的发挥,注重学习方式 相似文献
996.
997.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
小学数学课程改革工作正在如火如荼的开展中,关于如何创新教学模式,促进数学教学质量的进一步提高,诸位教学改革工作者积极发表了意见与看法。简单分析了小学数学如何转变教学理念,对小组合作增强教学效果的相关问题进行了阐述。 相似文献
998.
“三位数乘两位数”这个单元结束后,再无整数乘法的教学,所以在单元复习时,教师不能只定位于对此单元的知识复习和应用,而应以全局视角考虑整数乘法在小学数学学习中的作用。具体教学中,教师可以关注单元网络结构,将所有整数乘法进行关联,促进学生形成迁移类推的能力;结合多元表征的运用,让学生深入理解整数乘法的意义,构建出乘法竖式计算的模式;找寻两种数量关系的共通点,拓宽学生思路,架构乘法意义下的通用关系模型;将积的变化规律融合于计算和数量关系的运用中,深化学生对知识的理解;融合“口算、估算和笔算”形式,提升学生灵活计算的能力。 相似文献
999.
《中国科技论文》2020,(3)
根据频散理论构建单阶Cole-Cole模型,以人体组织电参数测量值为依据,基于最小二乘法获得对应组织的单阶Cole-Cole模型,并将各组织电参数模型计算值与测量值进行对比分析。利用修正系数法获得猪组织电参数的单阶Cole-Cole模型,并将通过模型获得的50 Hz频率时猪组织的电参数加载至ANSYS平台建立的符合解剖学结构的猪三维模型,研究通过猪电学模型的触电电流。结果表明:人体组织电参数模型计算值与测量值间的平均相对误差在6%以内;60组触电仿真电流与课题组触电物理实验获得的电流比较,左前肢-左后肢和左前肢-右后肢触电路径的平均相对误差分别为3.5%和3.2%,验证了单阶Cole-Cole模型研究低频条件下生物组织介电特性的可行性。 相似文献
1000.