对"唧唧复唧唧"的质疑

本文针对<木兰诗>中"唧唧复唧唧"的两种传统解释,从语音、语意、语境三方面提出质疑,并结合语言学、修辞学和文艺学等理论提出新的看法,即"虫鸣"说.     

巧用“a^2＋6^2≥2ab”简化方程组的解法

我们知道,对于任意的实数a和b,有a2+ b2≥2ab(1)当且仅当a=b时取等号,若ab >0,在(1)的两边同除以ab,即得a/b+b/a≥2(2),当且仅当a=b时取等号. 在(1)中,若令u=a2,v=b2,显然u≥0, v≥0。则有,当且仅当u=v时取等号,现在我们利用这些重要不等式来解一     

“复讲法”初探

随着教育改革的不断深入，课堂教学方法的改革越来越被广大教师所重视，针对高等师范院校课堂讲授内容多，课下复习时间少，在部分学生中存在学习动力不足，毕业后不能适应教师职业等问题，我们摸索出了新的教学模式——“复讲法”，通过近几年在力学、热学等课程中的课堂实践，取得了明显效果。     

复肾口服液对阿霉素肾病大鼠肾脏形态的影响

目的：观察复肾口服液对阿霉素肾病大鼠肾脏的形态学影响。方法：采用尾静脉一次性注射阿霉素（ADR）复制肾病综合征模型。用光学显微镜、电子显微镜观察肾小球毛细血管、上皮细胞、基底膜及肾小管的病理形态学改变。结果：复肾口服液能使阿霉素肾病大鼠蛋白尿显著降低，肾小管管腔内的蛋白管型明显减少，肾小球淤血及上皮细胞和基底膜的损伤程度明显减轻，肾小球上皮细胞足突融合明显改善。结论：复肾口服液可促进肾病大鼠肾小球上皮细胞的修复及滤过膜功能的恢复，但存在着量效依赖关系。     

分类讨论思想在中考试题中的渗透

分类讨论是解决问题的一种逻辑方法，也是一种数学思想。有关分类讨论思想的数学问题之所以在中考试题中占有重要位置，原因有二，其一是有明显的逻辑特点，其二是能训练思维的条理性和严谨性。     

一类函数不定积分的简捷求法

本文给出了一类函数不定积分的简捷求法 ,用此法求形如 :∫p (x)u (x)dx,u (x) ″=βu (x) ,β≠ 0 ,p (x)是多项式 ;∫u (x)v (x)dx,u (x) =au (x) ,v (x) =βv (x) ,α≠ -β;∫[u (x) ]3dx,u (x)″ =βu(x) ,β≠ 0等类型的不定积分较方便 ,并给出了理论依据 ,又通过实例指出了方法的具体运用。     

弦长公式在相交两圆中的运用

对于此题，我们很多时候都是把这两个方程联立组成方程组，求出其交点坐标，再根据两点间的距离公式求解，这是一种常规解法．下面，我想就相交两圆公共弦长公式的推导及运用谈点个人看法．     

一类蜕化抛物组解最大模的估计

该文考虑一类对角型蜕化抛物组，允许主部系数矩阵的特征正比例于未知解的模的适当正幂次，也正比便于未知解梯度的模的某个正幂次，对右端项有某种特殊结构的情形得到了解最大模的先验估计。     

数学教学中修辞思想的渗透

数学与文学都是沟通交流的重要工具:数学重理,文学重情.另辟蹊径地从文学角度解读数学问题,发现好的数学问题应具有趣味性、独特性与拓展性,而此"三性"又正好暗合"曲径通幽处,禅房花木深"一句.由此可观,数学与文学绝非隔着重重屏障,本文就着重解析数学问题与避复修辞之间的相互关联,期望能够增添数学教学的丰富内涵.     

渐近单位根上复插值算子的逼近阶

本文考虑了一类在渐近单位根上插值的复插值算子，得到了该算子在单位圆周上一致收敛于f(z)∈C(|z|=1）的逼近阶。