那一刻，我真幸福

我的爸爸经常出差。每当他回来时，身上总要背一个包，就像蜗牛背着壳回家，然后，没几天，又背着壳离开。     

让雨复活吧

小时候的雨落到地上，消失在路边的草丛或是长满庄稼的地里，滋润着地上的草木。连续的降雨之后，路边、河边的草滩便开始像海绵一样，吸纳着雨水，然后缓慢释放，流入池塘。经历漫长旱季的池塘顿时充满了生机，青蛙从四周汇聚，蛙鸣在雨后响起。我曾在这样的雨天放牛，赤足走在草滩上，脚踩之处，水便被挤出，带着气泡，又消失在周边的草中；     

引导学生发现物理科学之美

“科学技术是第一生产力”,科学能改变生活,更可以改变世界,科学技术的革新也与物理学有着千丝万缕的联系.然而,在高中物理教学过程中我深深体会到,大多数高中学生对物理学缺乏一种学习激情,在学习的过程中总觉得枯燥乏味,即使勉为其难,学习也都只是因为高考的需要.     

莫嫌寂寞无人到，多有人来正不然

宋·苏涧《南塔寺》：“松树何知过百年，树根流水亦清涟。莫嫌寂寞无人到，多有人来正不然。”     

根本没你什么事儿

被偷了心的小虫ask：因为怕影响学习，我一直不敢跟喜欢了三年的男生告白。就在两个星期前他和我们班的一个女生在一起了。我的心真的很痛，尽管我不恨他们，但我有点不甘心。我不知道接下来该怎么做。     

公理化思想在物理教学中的渗透

本文阐述了公理化思想在物理教学中运用的积极作用。公理化思想对物理学科发展与教学有着深刻影响,使物理学科与其他学科之间建立形式化的联系,在物理教学中注重公理化思想的渗透对提高教学质量和培养学生自觉知识增长能力大有裨益。     

开展游戏,促进有效的课堂学习

依据儿童爱玩的天性,将游戏活动引入课堂,把数学内容寓于游戏之中,以游戏的方式进行课堂教学,让儿童在玩中学,在做中学,在活动中学,在游戏的过程中获取知识,培养能力.     

语文教师素养与课堂教学效率

<正>提高课堂教学效率,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素养教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。语文课堂教学效率主要包括知识的数量、能力的     

评课文化对教师的滋润和引领——基于整体性意识的评课

每一堂课都应该是一个有机组成部分，在整个教材中有其合适的位置，并且起着应有的作用，应被纳入一个学生至少三年的知识体系建设和思想情感的成长之中。同样的道理，评价一堂课的优劣，也应站在这个出发点上。     

雪（节选）

雪确是很美的。明净、无瑕、素雅，将这许多的形容词缀将起来，编成王冠的形式，戴到它的头上，它也全然是受之无愧的。