历史教科书：酝酿八年的进步

发自上海的一场历史教科书的改革风波．一时被中外媒体炒作成了“政治事件“。实际上，这场教材改革始于八年前，是历史学界的学术成果缓慢地进入大众视野的结果[编者按]     

透过“报刊亭主”看发行

报刊亭主立处于整个报刊发行网络的末端，对于报刊发行的成果具有重要的制约作用。在旧中国，报贩团伙操纵报纸发行的事情时有发生。在新中国，报贩操纵报纸发行已难觅踪影。但是，作为一个天天从报刊亭买报纸的读，笔发现个别常销报纸在某一段时间里会从一些报刊亭消失，一些报刊亭的老板会把同类报纸中的某一份压在其他报纸的下面，只有读问起，才会拿出来销售。根据个人长期观察经验，得出如下基本判断：报刊亭主对所卖的报纸有积极性高和积极性低的区别。那么，什么因素影响着报刊亭主的售报积极胜呢？为了解答这个问题，笔和西安外国语学院2003级新闻专业的学生在西安市东西南北中五个地理区域里，对近百个报刊亭主进行了面访调查。     

口述档案:构筑民族的立体记忆

对于一个民族而言，历史不仅仅是档案馆中的现有记录，抑或史学家笔下的教科书，她也是大众的记忆聚汇。二战后，鉴于历史变迁造成史料散失的教训和社会发展的需要，口述资料的调查工作很快在世界范围内普遍开展起来。由此而产生的口述档案工作引起了国际档案界的普遍重视，成为愈来愈多国家档案工作的新领域。作为拥有五千年悠久历史的明古国，更应该以口述档案这一“活历史”的形式构筑起中华民族的立体记忆。     

读者来信

现在社会好像更关心资本家的利润,而非农民工的利益。而且我们的工会组织也没有真正地起到保持劳动者利益的作用,所以,现阶段,中国的劳资关系难以有根本上的改变。” 新浪网评三好学生评选应该废止国家教育学会会长顾明远日前倡议,废除“三好学生”制度。上海已经开始淡化“三好学生”的称呼,代之以“优秀队员”或“优秀团员”的称号;武汉市一所中学也取消了“三好学生”的评选,推出“阳光少年”评价制度,每个学生不论学习成绩好坏,只要觉得自己身上有优点,就可以申报“阳光少年”。以往,中小学校在进行三好学生评选时,通常只注重学…     

从“新文艺书店的老大哥”到教科书和儿童读物出版的劲旅

说起北新书局，不能不从北京大学新潮社讲起，因为两者之间在历史渊源上，有着前接后续的关系。这种继承关系表现在如下四个方面。     

试论晚清新式教科书的出版及其影响

晚清教科书出版活动前后分为教会教科书和国人自编教科书两个阶段。前者开启了教科书出版的近代化进程。后者使这—进程趋于完善。晚清新式教科书的出版。不仅推进了近代教育事业的发展。而且也促使以商务印书馆为代表的民营出版业在短期内迅速崛起。     

中国外交部：“中日关系出现今天这样的局面，责任不在中方”

4月5日，日本政府公布2006年版中学历史教科书审定结果的当天下午，中国外交部领导成员乔宗淮奉命紧急召见日本驻华大使阿南惟茂，就日本政府审定通过否认、美化侵略战争的右翼教科书向日方提出严正交涉。     

学术骗子何以会被传媒捧上天?

熊良山，如果不是传媒大加报道，我还真不知道他是谁。1996年以来，这位机械专业出身、对传统文化知识匮乏的工科副教授，在华中科技大学开设了一门老子《道德经》的选修课。8年来，他的课程和教科书《道德经浅释》连续获得各种荣誉：湖北省高校教学成果二等奖、本校“新世纪教学改革工程”第一批立项教材、湖北省高校社会科学研究“十五”规划第一批项目。熊本人荣任学校“道德经研究中心主任”。     

两岸初中历史教科书比较研究

两岸关系的政治现实,无法改变两岸源于相同源流历史的事实。长期以来由于两岸意识形态的不同,不少学者只关注大陆历史教科书的政治意识形态;或者说,都习惯于从政治的角度去解读大陆的历史教科书。但是研究者应关心,吾人如何可以从彼岸的历史教科书中学习到什么?能不能借此来凸显或反映台湾当前中国历史教科书中的问题?或反过来对照出对方历史教科书的问题?为了达到研究的目的,又避免因为两岸政治立场对立所引起的争论,本文将以两岸初中历史教科书中的“中国古代史”与“中国近代史”各挑选五个重大历史事件进行比较。比较教育学者贝瑞德(Br…     

国外数字教科书研究:回顾、进展及启示

对数字教科书的文献分析显示,国外数字教科书的发展主要有两条途径:一条是将数字教科书看作对传统教科书的简单替代,并在有限的范围内对教学资源进行丰富和拓展;另一条是以学生为中心,在厘清学生的认知特点、学习规律和与数字教科书间相互作用的基础上,运用恰当的数字手段满足学生个性化的学习需要。数字技术的发展只是教科书发展的外部原因,而其核心仍是对学生认知规律能够进行准确刻画的学习理论。