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81.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册。
【教学片段】
(1)观察:学生看书上的情景图,通过转杆的旋转了解旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。 相似文献
82.
潘小宁 《渭南师范学院学报》2006,21(6):26-28
我国义务教育教科书施行“两免一补”政策中存在资金不足、免费发放人数受限制等问题。健康有益的广告进入教科书不但能促进我国精神文明建设,还能部分解决资金问题。但目前对于广告进入教科书没有明确的法律规定,就此文章对教科书管理的合法、合情、合理等问题进行研究。 相似文献
83.
20世纪初,外国翻译作品正式进入现代语文教科书,并逐渐成为语文教科书选文的重要组成部分,但鲜有研究从历史视角,梳理国语纲要时期初中国文教科书中外国翻译作品的发展面貌.文章以1923-1928年间《新学制国语教科书》《新中学教科书初级国语读本》《现代初中教科书国文》三套初中国文教科书外国翻译文学作品为研究对象,研究发现:三套教科书中外国翻译作品存在诸多共同之处,都注重艺术价值和现代精神的统一;三套教科书在语体及文学内容方面都呈现出多样的面貌;不同教科书外国翻译作品的同与不同,受到文化语境、教育思潮、课程标准、编者理解等因素的影响. 相似文献
84.
85.
[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第113页的数学广角例2。[教学目标] 1.培养学生用数学方法解决实际问题的能力,使学生初步理解同时做两件以上事情时,计算时间的方法。2.让学生通过设计、交流、体会,再设计、再交 相似文献
86.
布海里丽且木库尔班 《中国教育科研与探索》2007,(4):82-83
有人说:“美的环境是一部多彩的、立体的、富有吸引力的教科书,它对生活在其中的学生具有‘润物细无声’的教育作用。”环境分为物质环境和人际环境,富有文化内涵和艺术之美的物质环境会给学生以心灵的净化、智慧的启迪、情感的陶冶,但人际环境对学生的成长往往影响更大,班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系:[第一段] 相似文献
87.
王栋杰 《山西教育(综合版)》2005,(6):43-43
下乡支教是太原市教育局今年要办的十件实事之一。5月11日,太原市教育局派出40个支教小组共计230余人,分别到市属农村中小学进行支教。主要内容是讲课、听课、评课、组织教研活动,帮助农村教师接受新的教育教学理念和教学方式。此项活动是从今年4月开始的,分两个阶段完成,共派1000名优秀教师下乡支教,由市教育局的教研中心和师训处共同承担。通过此项活动,提升全市教育的整体水平。 相似文献
88.
89.
刘云兮 《北京教育(高教版)》2006,(10):18-19
走进北京市第五十中学,就像走进一个家.它有家一般的朴实:大门并不豪华气派,几栋教学楼也颜色不同,新旧不一,看上去不很整齐,但是却到处干干净净. 相似文献
90.
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐代王维《九月九日忆山东兄弟》这首诗,被选人人教版小学语文实验教材三年级上册教科书中。此诗很有名,因此诗的释义颇多,所以疑义也就难免。为加强探讨、交流,就做了点释义与释疑工作,写下了这篇小文。[第一段] 相似文献