全文获取类型
收费全文 | 2900篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1941篇 |
科学研究 | 209篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 312篇 |
综合类 | 134篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 293篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 52篇 |
2015年 | 97篇 |
2014年 | 266篇 |
2013年 | 152篇 |
2012年 | 217篇 |
2011年 | 236篇 |
2010年 | 230篇 |
2009年 | 252篇 |
2008年 | 284篇 |
2007年 | 233篇 |
2006年 | 136篇 |
2005年 | 137篇 |
2004年 | 82篇 |
2003年 | 68篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 66篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有2927条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
报纸作为传播信息、普及知识、报道现代科学技术的综合载体,担负着不可替代的作用,从一定程度上讲,报纸质量的好坏(外在形式)、内容的优劣(内在形式)能否具有可读性和感染力,会直接影响到宣传教育的效果。现代新闻的写作已经到了不得不变的地步,勇于创新,这不仅是广大读者的呼声和希望,更是新闻写作规律的必然要求。主题是新闻作品的统帅,是新闻作品的灵魂。一篇新闻作品价值的大小,除了事件本身真实、准确、新鲜外,在很大程度上取决于它的主题是否重大,取决于新闻事实背后所蕴涵的思想、见解是否对人们具有一定的启示性和指导性。只有立意… 相似文献
22.
现在全国电视新闻界克隆现象严重,中央台有了《焦点访谈》后.各省市也涌现一批“小焦点访谈”,江苏台出了一个《南京零距离》,各地也出现了不同地方的“零距离”节目。同样,杭州电视台西湖明珠频道也推出《阿六头说新闻》,因为收视率高,表现形式独特,导致浙江全省乃至全国各种方言说新闻的节目如雨后春笋,不断出现。 相似文献
23.
朱金凤 《北京教育(高教版)》2011,(10):67-68
如果用一句话来概括读《教书,不简单》的感受,那就是,"不管外在环境如何,人仍然可以创造并坚守着自己诗意而神圣的精神生活(钱理群语)",曾纪洲老师就是这样。读着曾纪洲老师山野一样朴素而美丽的文字,感受他山泉般清澈的思想与智慧,我禁不住对他献上我最崇高的敬意。 相似文献
24.
在水晶雕刻教学中,经常有学生向我提出:"老师,我没有美术基础,能学雕刻吗?""老师,我不会画画,能雕好吗?"面对诸如此类的问题,我也陷入了思考。首先,没有美术基础,是不可能雕刻出优秀的水晶工艺品的,这一点毋庸置疑。作为工艺美术作品,审美是其第一功能,形式美是其第一标准。即使再好的创意,外在形象的拙劣也会将其摧残得一文不值,而要创造出鲜活怡情的形象,扎实的造型基本功必不可少。所以说,工艺美术范畴的创作和美术基础是密不可分的。 相似文献
25.
魏巍 《陕西广播电视大学学报》2011,13(1):35-36
面对全球化语境下跨文化交际的日益频繁和兴盛,国际学术界关于语言与文化及跨文化交际学的研究方兴未艾,本文旨在探究跨文化交际的正面与负面的外在因素,以促进我国高等教育机构加强提高培养跨文化意识教育。 相似文献
26.
正一、造成英语口语教学质量差的原因1、外在因素(1)缺乏必要的语言环境我们清楚英语是一种语言,而语言的习得离不开相应的语言环境。学生常常处在汉语环境中学习英语,每周除了仅有的几堂英语课时,很少有机会接触英语。不少家长由于所受教育有限,缺乏英语能力,不能给以孩子及时有效的辅导补充,课内学生获得的一点听说训练也难以在课外得到复习巩固。这样的英语语言环境 相似文献
27.
张琪 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(3):65-67
生产力作为一个系统,制约着地方、区域经济的发展。处于西部民族地区的甘孜藏族自治州经济、社会事业取得了一定的成绩。但无论从纵向还是横向来看,甘孜州的生产力发展水平十分缓慢,没有较大的突破,不仅与东部、中部地区存在巨大差距,与其他民族地区之间的差距也十分明显。如何协调生产力系统中各个因素,提升其生产力,缩小差距,实现跨越式发展是甘孜州面临的重大问题之一。 相似文献
28.
教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现,是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。 相似文献
29.
30.
周秀芳 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):5-6
一、看图猜词法这是一种比较直观的记忆单词的方法,通过视觉刺激加深记忆。例如7A Unit4,出现了许多食物名词,如芒果、西红柿、面包等,这些食物都是同学们非常熟悉的,我出示这些食物的图片后,同学们一下子就把单词记住了。又如7B Unit6出现许多动物名词,我也用图片加强学生的记忆。在出示图片时,采用竞猜的方法,充分调动了学生学习的兴趣,毕竟学生都有好胜心。 相似文献