让新闻与典型一同成长——《青岛晚报》培育报道“第四届全国十大杰出进城务工青年陈明钰”的探索与思考

2005年9月12日,“全国优秀进城务工人员先进事迹报告团”在北京人民大会堂举行首场报告会。来自青岛的“第四届全国十大杰出进城务工青年陈明钰”成为报告团6名成员之一。陈明钰是《青岛晚报》的“新闻人物”,是《青岛晚报》首先发掘、报道并长期予以关注,与共青团青岛市委等有关部门共同培育的典型。看到这个典型从青岛走向全国,为此付出了努力的我们感到由衷的高兴。     

对进城务工人员随迁子女义务教育“两个为主”政策的反思

对于国家解决进城务工人员随迁子女义务教育所提出的＂两个为主＂的政策,人们对＂以流入地政府为主＂的认识存在理解上的偏差,而对＂公办学校为主＂,则存在决策上的偏差。这些偏差对各地义务教育的均衡发展均带来不利的影响。     

“爱的虹桥”主题班会教案

[选材目的] 在跟学生的沟通过程中,我发现班级学生中外来务工人员子女占到一半以上,家长的文化层次不高。原以为穷人的孩子早当家,可是很多孩子并不懂得珍惜,不知道理解、心疼父母。来到城市,学会了追求物质,追求高消费。对父母之辛苦熟视无睹,不理解父母的良苦用心,甚至有的学生反感父母的教育方式,与父母发生了争执。     

大连市西岗区班主任工作经验之三 “爱的虹桥”主题班会教案

[选材目的]在跟学生的沟通过程中,我发现班级学生中外来务工人员子女占到一半以上,家长的文化层次不高。原以为穷人的孩子早当家,可是很多孩子并不懂得珍惜,不知道理解、心疼父母。来到城市,学会了追求物质,追求高消费。对父母之辛苦熟视无睹,不理解父母的良苦     

经济社会变革中的教育使命 从城市转型发展的十大趋势看教育服务的对策

改革开放以来,上海按常住人口计算的人均GDP已突破1万美元,经济实现了跨越式发展。然而,上海的经济发展基本上走的是高投入、高投资、高消耗、高污染的粗放型道路,加快转变经济发展方式成为保证上海经济发展和社会和谐的内在要求。上海经济发展方式转变的重要标志是实现创新驱动、城市转型发展。面对上海转型发展的大趋势,教育应有怎样的思索和对策?近期,由上海市教卫党委书记李宣海和市教委主任薛明扬总牵头,上海市     

走进老洋房，感悟人文精神

本刊讯 自2009年徐汇区世界小学首届“老洋房节”开始以来,在两年多的时间里,世界小学的老洋房探踪课程就一直受到学生的追捧,每学期的报名人数不少于两个班级。除了本地的学生,如今学校里的不少外地学生也对这个区域内的老洋房如数家珍。     

安徽:中小学学籍网络化管理

记者近日从安徽省教育厅获悉,从今年秋季起,安徽中小学学籍开始全面实行电子学籍网络化管理,此举将使进城务工人员子女在流入地入学更加方便。实行网络化学籍管理后,安徽省每个中小学生都拥有属于自己的学籍号,伴随学生从小学到高中的整个就学过程。这种管理模式,保证了学籍基础数据信息的科学     

蓬勃发展中的东营市东营区第三中学

山东省东营市东营区三中1987年成立的一所省级规范化学校,学校教学特色突出,教育教学质量优异,以“家长学校,特色教育,外来务工人员子女就学问题研究,分组学习”久享盛誉。     

关于改善民办学校教师成长环境的思考

地处深圳市东北部的龙岗区,与香港、东莞、惠州等城市处于“30分钟交通圈”内,是深圳自然环境最优美、土地资源最集中、最具发展潜力的行政区。随着龙岗区城市化进程的推进,基础教育面临两大困境：一是外来务工人员大量涌入,公办教育体系已经无法满足适龄学生的基本教育需求,迫切需要民办学校提供学位,分担公办学校的压力;