不能让学生成为作秀的道具

据报载,在陕西省丹凤县,当地政府和外地企业签署合作协议,请来300多名当地小学生活跃气氛,孩子们手持鲜花站立等待领导两小时之久。（《新华每日电讯》5月25日）     

农民工讨薪报道的民生视角

近年来,大量农村富余劳动力进城务工,进城务工人员工资拖欠等一系列问题也随之凸显。毋庸讳言,农民工为整个社会的建设发展做出的贡献是巨大的,却不能够得到与其贡献成正比的回报,甚至连起码的劳动报酬都时常被拖欠,这不仅是农民工个人的悲哀,也是整个社会的悲哀。     

内蒙古城镇化背景下进城务工人员子女教育问题研究——以赤峰松山区老府镇为例

随着国家经济持续快速增长,农村剩余劳动力离开农村涌入城市,他们弃农从工,一部分是为赚取更多的收入维持家庭生活,另一部分是向往城市生活努力赚取获得离开农村的资本,这些进城务工人员的到来虽然推动了城市经济发展.但也带来一系列的社会问题,其中进城务工子女教育就是一个突出的问题.笔者通过走访赤峰松山区老府镇了解,22岁至27岁之间外出务工人员占打工的72%,留守子女教育问题十分突出.本文试图从该乡镇的进城务工人员子女教育现存的问题入手,分析其潜在的原因并提出解决该问题的相应对策.     

孙鸣军：聚力，小溪也能汇成大海

2006年,孙鸣军刚调任瞿溪路小学的时候,这所占地面积3亩的学校,外来务工人员子女占比65％,一个班的学生年龄差甚至有三岁。这里没有名师,没有学科带头人,连有高级职称的教师都是少之又少。然而,2012年的学业质量绿色指标分析报告显示,这所学校的学生学业成绩标准达成指数、自信心指数、内部学习动机指数、     

建设优质教育管理集团的理想和行动

<正>2013年1月,海门市教育局以直属学校为核心,成立了13个教育管理集团,海门市东洲小学教育管理集团便是其中之一。集团下设6个校区(含一个农民工子弟学校),共有389位教职员工,6768位学生。外来务工人员子弟占学生总数的8,2%。成立教育管理集团的最终目的,是均衡教育资源,让不同地域的儿童享受公平的教育。近两年来,我们以     

用爱沟通家长心灵 用心打造学校责任

正案例1:学生杨霞是一个漂亮的女孩。个子高高的,头脑灵活而聪明,学习成绩也很不错,但就是不爱说话;下课时总是躲在教室的角落里,很少和同学交流、玩耍;她几乎每周都要有旷课的情况出现。像她这样的学生,不是个案,学校每个班里都有几个。案例分析:通过家访得知,杨霞父母已经离异三年,爸爸常年在外地打工,她只能和年近七旬的爷爷奶奶一起生活。自从母亲离开后,她就像变了个人似的,在家里随时都有可能发脾气,并且想发就     

进城务工人员幸福感的影响因素及其启示

对于客观因素(受教育程度等)是否对进城务工人员的幸福感产生影响以及影响的方向性(积极、消极)问题,目前还没有统一的观点。而经济收入高、拥有社会支持、归属感强、自评健康状况良好以及外向性人格特质等对进城务工人员的幸福感具有保护性作用。     

用心感悟作好文

正人们常说生活是写作的源泉,阅读是写作的基础,感悟是写作的生命。的确,写作是表达自己对生活的认识和理解,深切地感悟才能让这些认识和理解变得深刻。感悟,重在一个——"悟"字。"悟"是什么?笔者很赞同一位特级教师精辟的阐释,他说:"悟",乃"心"与"吾"的合成,是一种心"悟",即:"思之吾"与"吾之思"也。由此看来,非思考不能有悟,无个性不能算悟,悟乃是思考与独创     

声音

正陈小娅"对于中国来说,城市化率到了60%才算城镇化基本形成。"这一方面考验政府在户籍等相关政策方面的保障水平,另一方面也要求教育部门研究"融入教育"问题,确保外来务工人员子女在进入公办学校、享受同城待遇之后,真正融入城市生活。(来源:《中国青年报》)     

湖南省长沙市开福区潮宗街小学

正湖南省长沙市开福区潮宗街小学创办于1948年,是一所坐落在历史文化名街——潮宗街上的老学校。学校把传承祖国优秀的传统文化作为自己的责任,构建以优秀传统文化为核心的校园文化,在校本课程中引入"中华经典诵读""古诗鉴赏"等,成立了花鼓戏、韩语班、科技等兴趣活动小组。学校以"微笑面对学生,让教育充满幸福"为办学理念,提倡以人为本的教育,培养学生良好的道德品质,塑造学生美好的心灵。面对外来务工人员子女占学生总数的79%的现状,学校开展"同