新时期构建高校和谐劳动关系之探讨

随着我国高等教育管理体制改革的不断深化,高校岗位聘任制度的全面实施,高校内部人员组成和劳动关系正在发生着深刻变化。做好新形势下的高校基层工会工作,切实维护高校职工的合法权益,深入开展群众工作,构建高校和谐劳动关系,对于维护高校稳定,构建和谐校园具有特别重要的意义。一、高校劳动关系呈现新特点随着高校人事管理体制改革、岗位聘用制度的推行,高校内部劳动关系正由过去的单一行政任用关系向平等协商的岗位聘用合同制过渡。学校规模的扩张、职工数量的增加、人员结构的多样性,使高等学校的劳动关系和利益格局发生深刻的变化,并显现出劳动关系多元化、法律关系     

浙江慈溪 区域联盟流动制

经验摘要慈溪市教师轮岗,实行区域联盟内教师流动为主。区域联盟由街道学校和有关镇组成,在区域联盟内统筹配置,按需交流,量、质并重。对于轮岗期间表现好、圆满完成工作任务的教师,在评优、职务聘任时,在同等条件下优先。对于组织安排的轮岗任务,不参加或没有完成工作任务的教师,取消骨干教师以上称号和其他各类先进称号,年度考核不得评为优秀等级,中、高级职称的教师原则上不予聘任。     

高校专业技术职务自主聘任的实践与思考

为落实好高校专业技术职务自主聘任工作,从分析高校专业技术职务评聘制度的沿革、高校专业技术职务聘任制改革入手,在专业技术职务自主聘任的实践进程中,围绕自主聘任工作中的岗位设置要合理、聘任方案要科学、聘任程序要规范、聘任纪律要严肃等关键环节进行阐述。     

公立高校教师聘任合同的法律适用

实行教师聘任制对高校落实依法治校、扩大办学自主权有着重大的现实意义。因对聘任合同法律性质缺乏统一的规定,各高校解决合同履行过程中所产生纠纷的方式差异较大。本文在厘清高校教师聘任合同主体的法律地位、明确高校教师聘任合同是私法主导性质的劳动合同的基础上,阐明以劳动争议解决机制保障合同双方合法权益的路径。     

浅议高职院校外籍教师的管理

随着教育国际化,高职院校大量引进外籍教师,在外教管理中也产生了一系列问题,比如外教质量良莠不齐、中西文化差异,本文针对这些问题,探寻对策,加强与外籍教师的管理和交流,使外籍教师更好地为高职院校的教学和科研服务。     

终身教职制度逻辑视角下中国高校教师聘任制度改革进路探析

近年来,越来越多中国高校借鉴美国大学终身教职制度开展长聘教职制度改革,已经成为高校教师聘任制改革的重要趋势。美国大学终身教职制度的逻辑起点是以职业安全保障大学教师的学术自由,其制度设计契合高校作为学术创新型组织对于教师激励的内在要求,为吸引、遴选和激励优秀人才提供了有效的制度保障;该制度有其内在局限性及其适用范围,面对社会各界批评与质疑,美国高校开始采取多种举措对该制度进行改革完善。中国高校应准确把握终身教职制度内在逻辑,客观认识其制度优势和内在局限,从中国高校发展和改革现实出发,合理借鉴其制度内核,突破教师聘任制度改革难点,逐步建立与中国高校发展实际相适应的教师聘任制度。     

理性分析研究生外语课堂中与外教的文化冲突

研究生与外教的冲突时有发生,可是一来中国尊师重教,不愿太多谈论老师和学生之间的尴尬;二来外教毕竟是大学外语教育的少数者;因此这些冲突并没有受到应有的重视,学术界对这类冲突的研究也少之又少。随着中国高等教育国际化的不断深入,中国要走向世界,不得不反思这些冲突背后深厚的文化因素。建立在实证分析的基础上,本人调查了我校研究生跨文化交际能力以及外教与中国学生在课堂上的文化困惑和冲突,结合文化区分理论分析了中外文化差异对课堂教学的影响,并就外教课堂的教学管理提出了建议。     

令人错愕的文化

正文君,北京第二外国语学院西班牙语专业毕业生。贴面礼,双贴?单贴?很多西方国家都有贴面礼,一般是贴双颊。文君有一位巴拿马籍的外教,第一次和她接触时,文君很自然地与她贴双颊。谁知老师很生气,原来西班牙人曾经侵略过拉美,所以拉美人对西班牙的某些文化很反感,比如贴面礼,在巴拿马,他们习惯只贴一边脸,自己国家的文化没人知道,并且学生们还在自己的课上使用这样错误的礼仪,巴拿马外教觉得很不开心。后来,在一次课堂上,外教很郑重地和他的学生们说了这件事,并且花了半节课的时间教学生如何正确贴面,不仅一个一个同     

择优、择重建设一批主干课程

本文从五个方面论述了北大当前所进行的教学改革中有关课程的改革和建设问题。阐述了主干基础课的道选和教师的聘任；明确了课程建设立项是保证主干基础课教学改革的主要保证；提出了高素质的教师队伍是搞好主干课程建设的关键。