“多元表征”对小学数学教学的影响及对策

有意义的学习是学生基于个体的经验,对外来信息进行解释、成像、重组、构绘等心理活动,来揭示阐明事物、知识、想法的基本特征（表征形式）。在数学概念学习的过程中,学习者总会以自己的方式（物理的或心理的）,将一种事物、知识或想法通过各自的心理活动,对信息进行解释或形成多种转译。由于个体大脑中的认知结构不同,对同一概念的学习在心...     

虹口区柳营路小学校长虞敏丽:让“外来娃”享受教育公平的权利

十年前，随着柳营路小学成为虹口区一所以招收外来务工人员随迁子女为主的公办学校，来自五湖四海、学习程度不一、个性背景迥异的孩子，让学校正常的教学和管理难以适从，已在柳营路小学工作二十余年的校长虞敏丽一度也曾深陷困惑。     

“择校”焦虑何时了

正"择校",即在教育资源不够均衡的情况下,有选择地进入一所教学质量较好的学校,这种现象在"小升初"阶段尤为明显,已经成为一种"社会焦虑"。近年来,国家及地方先后出台了多项治理政策,"择校"现象得到了一定程度的缓解,但问题依然不少,深入推进义务教育均衡发展可谓任重道远。     

《外来媳妇本地郎》:地域文化及冲突对地方情景喜剧发展的作用探究

本文从情节着手,利用2001年广东电视台系列情景剧《外来媳妇本地郎》的大量例证分析,研究该喜剧文化冲突与融合对地方情景喜剧发展的作用,首先,以岭南文化中的饮食文化、习俗文化为立足点,吸引本土观众;其次,以岭南存在的各种文化冲突为故事发展的动力,推动外来观众的期待视野。     

用镜头讲述草根民生——《新华日报》“影像”特色与思考

正2007年9月,《新华日报》图片专版——"影像"应运而生。经过7年多的精心耕耘,"影像"专版已出版逾300期,并摸索形成了独特的草根风格,成为报纸的品牌专版,受到读者的欢迎。自创办以来,"影像"始终围绕"草根民生"这条主线策划运作,用镜头讲述老百姓的生活,呈现最质朴的"悲喜"与"感动"。"小平台"变身"大舞台"     

十载践行之悟

民营经济发达的福州,外来务工人员占总人口的比重在逐年上升,其子女在当地学校就读人数也日益增加。马尾区罗星中心小学就有90%以上的学生是外来务工人员子女。不过,这些"外乡人"都把学校当     

英汉词汇相互借鉴与探究

正随着我国与世界的交流日益频繁,汉族与外民族的语言文化接触也更加密切,许多外来词频繁地出现在日常交谈中,逐渐被人接受,并被广泛使用。外来词,亦叫借词,是指从外族语言里借来的词。外来词是不同民族在交往过程中,把对方语言的词语吸收到本族语言中的结果。同时,吸收外来词汇也是增强语言活力,丰富语言表达能力的需要。外来词是一种语言与异域文化交往时不可避免的普遍现象。由于中西两种文化的相互影响和渗透,     

文化类电视节目的民族性理念及在采编过程中的实施和论涉外

<正>文化类电视节目作为传播现代文化的一个重要基地,从目前的文化类节目的采编以及制作的过程可以看到,将更多的民族性的理念融合到了作品的制作过程中。笔者就文化类电视节目的民族性理念以及在采编过程中的实施以及涉外的内容进行了探讨,以期能够为文化类节目的创作提供必要的理论支撑。     

对办理流动人口健康档案卡的思考

正作为一名档案管理人员,长期经手的档案中很少能有外来务工人员的健康体检档案。这些身在异地他乡的流动人口美化了我们生活的城市,但他们的健康状况谁来关注?这一问题不禁引起了我的思考。据统计,随着社会的发展,城市化进程的加快,目前我国有近13%的人口由农村移民到城市,并且这数字还有增加的趋势。作为我国一     

成才视角下外来务工人员子女就学情况分析与思考

作为开发区一所普通的义务教育性质的初级中学教师,近十年来,我从工作中明显感受到我们学校的生源构成发生了巨大的变化。这种变化表现在：本地生源剧减——十多年前,学生以本地生源为主,偶尔班级上有那么几个学生是外来务工人员的子女;十多年后,学生以外来务工人员的子女为主,偶尔有几个本地孩子。