把好卫生保健关

为了让社区内的3岁前儿童都能接受到更好的早期教育，我们和周边其他4所市、区级早教基地——立新幼儿园、航天部机关幼儿园、建设部幼儿园、五色土婴幼园联合起来，和甘家口街道办事处共同组成了早教联合共同体，为社区3岁前儿童及其家长提供场地、教育和服务。居委会主任协助我们每半年统计一次儿童名单，包括新生儿、特殊儿童、外来务工人员子女的人数及其相关资料：协助我们定期发放育儿资料，逐渐形成制度。     

“变脸”变出新花样

“变脸”是一个动宾式复合词,在《现代汉语词典》中有两个义项:①翻脸;②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容,多用来表示人物的极度恐惧、愤怒等。我们     

“新声带”给传媒产业带来的思考

2005年，对于众多电视传媒从业人员而言，很值得思考。就在这一年里，“梦想中国”、“超级女声”等活动纷至沓来，令人眼花缭乱，诸多外来品牌逐鹿中原之际，由河南电视台电视剧频道主办的“新声带”影视歌手大赛，以其鲜明的特色脱颖而出。那么，“新声带”的成功，给我们带来怎样的思考呢？     

临高历史上的两次“土客之争”

所谓“土客之争”，是指因故从外地迁移而到某地方居住的外来移民，与当地土住民之间因为人口、土地等利益扩张不均而产生的纠纷与争斗。在海南临高。“客”也特指清朝问从广东、广西等地因“战乱”、“逐客”等社会动荡因素，南迁渡琼而来的高明、肇庆、台山、梅州等地方的移民．由于他们之间有共同的祖先地缘及语言，相对当地原住民户籍来说又是“客”籍，所以也叫做“客家人”，其所用方言叫做“客家话”。在临高的历史上．曾分别发生过两次较大规模的“土客之争”．现把其经过编辑整理简记如下。     

积极探索 不断完善 政府信息公开受理服务工作

根据《上海市政府信息公开规定》（市政府第19号令）精神，杨浦区自2004年5月1口起推行政府信息公开工作。区政府决定，由区档案局承担新设立的区政府信息公开受理服务中心的职能和具体工作．区档案馆作为政府公开信息集中查阅场所。近年来。杨浦区正在推进知识创新区建设．处于大变革、大发展时期。同时，旧区改造、市政动迁、传统产业结构调整等也都在加快．这些均关系到人民群众的切身利益。本区内居民包括外来务工人员，很需要了解政府信息。以维护自身利益。为服务“法制政府、责任政府、服务政府”建设和公众需要。区档案局馆积极探索政府信息公开受理服务工作，并不断加以完善．取得了一定的成效和经验，得到广大查询者的好评．使政府工作更加透明、开放、规范。     

论我国外来物种入侵法律制度的完善

随着经济全球化的进步和发展,越来越多的人们开始关注生态环境和生物安全方面的问题。而外来物种入侵是生物安全问题中不可忽视的一个方面。2020年10月17日,在我国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议上,通过了《中华人民共和国生物安全法》。该法中第二条规定了从事防范外来物种入侵与保护生物多样性的活动可以适用此项法律。但是为有效防范外来物种入侵,有必要在现有法律的基础上制定一部防控外来物种入侵的专门性法律。主要是从制度方面探究外来物种入侵对我国的影响以及我国现有的法律制度如何进行完善,并结合世界各国关于防控外来物种入侵的先进经验,提出相应的建议,希望能够为我国未来制定防控外来物种入侵的专门性法律法规提供一些参考思路。     

一句话新闻

毕业红地毯重庆人民小学学生毕业走红地毯,体会成长,体验成功的喜悦。当代徐霞客西南交大学生走入汶川地震震源点,做毕业设计。梦想课堂青岛市人民路三小开设梦想课堂,关爱外来务工人员子女。赴台深造台湾高校招收大陆学生硕博士班报名截止,台大最受欢迎。假期零作业湖南燕山小学假期零作业,还孩子快乐与睡眠。请销假办公室     

研究学生 让辅导更有效

上海市嘉定区叶城小学开展了“研究学生，让辅导更有效”系列研究活动，鼓励教师以教育的奉献精神、高尚的职业道德和机智的教学智慧对外来务工人员同住子女中的学困生这个群体进行研究，从而实现教育均衡发展。本期刊登该校部分教师的成功经验，以飨读者。     

江阴群租房安全整治新样板

江阴市公安局从全方位改造"样板间"入手,通过"警格+网格"联动融合,为群租房安全管理整治开出"药方"。挤满租客的格子间里,电线私拉乱接,环境脏乱不已……群租房安全隐患众多、人员管理难、矛盾纠纷突出,一直是治安管理的一大难题,在厂企众多、外来员工聚集的江苏省江阴市,这个问题更为突出。江阴市流动人口多,其中厂企周边的农村私房、城郊接合部的拆迁安置房、商业区附近的高层住宅因需求量大,成为群租房的主要构成,也带来了诸多安全问题。     

对班级中外来民工子女的管理策略

随着经济的高速增长和流动人口的不断增加,外来民工子女入学的人数日益增多,在今后的班级管理中可从以下方面开展有针对性的工作：了解情况,摸清底细,做好外来民工子女的建档工作;精心准备,营造氛围,做好外来民工子女的进班工作;关心学习,指导学法,帮助他们树立向上的信心;一视同仁,平等对待,给他们创造宽松和谐的氛围;注重疏导,家校配合,让他们明白做人的道理。