全文获取类型
收费全文 | 17492篇 |
免费 | 69篇 |
国内免费 | 183篇 |
专业分类
教育 | 13350篇 |
科学研究 | 2020篇 |
各国文化 | 36篇 |
体育 | 798篇 |
综合类 | 503篇 |
文化理论 | 59篇 |
信息传播 | 978篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 155篇 |
2022年 | 240篇 |
2021年 | 178篇 |
2020年 | 131篇 |
2019年 | 129篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 143篇 |
2016年 | 198篇 |
2015年 | 360篇 |
2014年 | 1078篇 |
2013年 | 797篇 |
2012年 | 1038篇 |
2011年 | 1189篇 |
2010年 | 1119篇 |
2009年 | 1162篇 |
2008年 | 1318篇 |
2007年 | 1038篇 |
2006年 | 1006篇 |
2005年 | 1144篇 |
2004年 | 1181篇 |
2003年 | 1103篇 |
2002年 | 829篇 |
2001年 | 759篇 |
2000年 | 684篇 |
1999年 | 150篇 |
1998年 | 120篇 |
1997年 | 105篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 61篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
王世意 《贵阳师范高等专科学校学报》2002,(1):52-54
教育目的乃教育 活动的出发点和归宿。如果教育实践没有达到教育目的的要求,或与教育目的相悖,则这个国家的教育便不能真正地培养出所需的人才。我们今天的教育实践在许多方面是存在着严重失误的。 相似文献
52.
高慧文 《中学物理教学参考》2002,31(10):1-3
修订以后的全日制普通高级中学《物理教学大纲》(以下简称新大纲 )已于 2 0 0 0年投入使用 .笔者对修订前后的大纲做了较为详实的比较 ,从中受益匪浅 ,并结合自身的教学实践 ,形成一些新的感受和体会 .一、修订前后大纲的变化情况修订前的大纲共有七个部分 ,即“教学目的”、“课程安排”、“教学内容的确定”、“教学中应注意的问题”、“必修物理课的教学内容和要求”、“必修和限选物理课的教学内容和要求”、“考试”.新大纲为八个部分 ,即“教学目的”、“课程安排”、“教学内容的确定”、“教学中应该注意的问题”、“必修物理课的教… 相似文献
54.
郑长龙 《中学化学教学参考》2001,(12):5-6
传统化学实验教学理论,多是从教师的角度来研究能动性。能动的化学实验教学,倡导教师和学生两个方面能动性的发挥,而且教师能动性的发挥,也不是过去意义上的“一言堂”,更提倡教师在设计、构思上围绕如何充分发挥学生的能动性这一目的下工夫,而不是包办代替。 相似文献
55.
56.
张正东 《通化师范学院学报》2006,(1)
我国是举世无双的英语教学大国,所教学的英语是外语。对于外语的界定有多种说法,但大都忽略了外语因负载着外国、外族文化,一旦作为教学的目的语之后,会与本族语/母语所负载的文化产生冲突。冲突的结果既可能丰富本族语及其文化,也可能损伤以至毁灭本族语及其文化。所以本文把外语看作一把“双刃剑”而加以论证,希望有助于在制订中国外语教育政策中给外语作出妥善的定位。 相似文献
57.
胡耀东 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(6):38-40
杜威教育无目的论之背后所希冀的目的,是建设真正的民主主义社会,完善人的自身,使人自由幸福地生长、生活,实现人与社会一切的和谐,这是一部分人的一个愿望。实际上,现实社会生活各方面,包括文化教育的多元与矛盾,决定了一个实然的状态,即人类没有共同的教育目的。虽然企图即刻给定一个大众的教育目的是徒劳的,但我们可以在尽可能高尚的理想的指引下,追求教育、社会与人的进步。 相似文献
59.
60.
新教材高中《生物》(人教版)选修3“重组DNA分子的模拟操作”这个实验,在实验目的要求、实验材料用具和实验方法步骤等方面存在不足之处。本文拟从以下三个方面阐述改进的做法。 相似文献