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推动全民健身与全民健康的融合,在现阶段具有一定的科学合理性,是我国基于国情,以提升全国人民身体素质和健康水平作为目标所采取的重要举措。鉴于此,该文首先分析了全民健身与全民健康深度融合的含义,实现二者融合的意义,将社会各方力量动员起来,参与到这项工作之中。其次,分析了全民健身与全民健康深度融合的理论依据,为这项工作提供持续性的理论指导。最后,分析了全民健身与全民健康深度融合的实践路径,这是保证这项工作得以顺利开展的有效渠道。 相似文献
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为了落实立德树人的根本任务,课程思政成为当前高校课程改革的主旋律。体育舞蹈教学是高校体育教育的一环,其中蕴含着丰富的思想政治元素,对于学生综合素质的全面发展有着非常重要的意义,对实现立德树人根本任务具有推动作用。该文在对课程思政的内涵进行解读的基础上,对课程思政融入高校体育舞蹈教学的实践路径进行探索,全面发挥体育舞蹈课程的思想政治教育功能,从而推进我国德智体美全面发展人才培养目标的实现。 相似文献
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世界一流大学通常在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领和国际交流等方面具有引领性作用,一般具备学术大师汇聚、学术声誉和学科水平高、科研经费充裕、科研成果卓著、学生素质一流和国际化程度高等特征。在“双一流”建设的政策背景下,为建设世界一流大学,中国高校应首先在价值塑造中坚守使命引领,在追赶与超越中实现平衡发展,在兼容并包中促进多元化发展。在具体建设路径方面,政府应建立符合世界一流大学发展的外部环境,为高校的发展提供资金和制度等方面的支持;作为建设主体的高校,应从管理模式、教学、科学研究、声誉和国际化等方面推动世界一流大学的建设与发展。 相似文献
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王孝 《内蒙古科技与经济》2022,(17):27-32
以重庆市北碚区为例,运用因子分析、相关分析和回归分析,探讨了公共文化服务满意度的影响因素和提高路径。 相似文献
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以“体育核心素养”为基础,针对目前高校武术课程存在的问题构建新的高校武术课程体系是十分有必要的。从武术课程教学中教学方法多样化、课程评价多元化以及课程内容丰富化来解决存在的教学方式机械、教学目标单一、课程考核评价终结性等问题,构建更能体现体育核心素养的新的高校武术课程体系,从而实现武术课程的育人与健身功能并齐、内涵价值和使用价值并重的高质量建设。 相似文献
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建设新型主流媒体是技术发展的必然结果,也是提振主流媒体影响力的必要手段.在新的技术环境与传播环境之下,主流媒体内涵界定需要与时俱进.在建设路径上,新型主流媒体建设需从技术革新、资本利用、用户关系、人才培养等方面进行全方位的建构,以更好地解决发展过程中面临地新问题与新挑战,强化党的舆论领导,增强主流媒体的发展活力与内生动... 相似文献
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大众日报摄影部党支部 《青年记者》2020,(6):58-59
在以手机客户端为领军的新媒体中,以短视频为主打的视觉内容无疑是吸引受众,支撑、丰富媒体内容的主力军。有关机构预测,未来5年在线视频量将增长14倍,70%的手机流量将消耗在视频上。如何发展以视觉内容为主打的新媒体,是主流媒体面临的课题。一新华社正在全力发展视觉新媒体,内容越来越丰富,策划、拍摄、制作正向着专业化、精细化的方向迈进。 相似文献
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