首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42423篇
  免费   94篇
  国内免费   326篇
教育   31740篇
科学研究   3109篇
各国文化   48篇
体育   2917篇
综合类   1464篇
文化理论   308篇
信息传播   3257篇
  2024年   71篇
  2023年   286篇
  2022年   363篇
  2021年   401篇
  2020年   459篇
  2019年   351篇
  2018年   218篇
  2017年   286篇
  2016年   692篇
  2015年   1419篇
  2014年   4337篇
  2013年   2764篇
  2012年   3207篇
  2011年   3603篇
  2010年   3112篇
  2009年   3041篇
  2008年   4248篇
  2007年   3190篇
  2006年   2480篇
  2005年   2433篇
  2004年   1391篇
  2003年   1053篇
  2002年   978篇
  2001年   875篇
  2000年   700篇
  1999年   219篇
  1998年   148篇
  1997年   139篇
  1996年   81篇
  1995年   59篇
  1994年   64篇
  1993年   43篇
  1992年   37篇
  1991年   22篇
  1990年   7篇
  1989年   20篇
  1988年   9篇
  1987年   4篇
  1986年   6篇
  1985年   6篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1957年   5篇
  1950年   12篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
采用问卷调查法、访谈法和文献资料法就高校学生篮球水平的现状、特点以及提高篮球战术水平的措施等方面进行探讨,以推动高校篮球运动的开展。  相似文献   
2.
汉语负迁移对学生英语写作的影响是很大的。从文化差异、思维方式、论述视角、句子结构和词汇方面分析汉语负迁移对学生英语写作的影响有助于学生排除汉语负迁移的影响 ,提高英语写作水平。  相似文献   
3.
4.
采用现场定点高速摄影、影片分析以及数理统计等方法,通过对助跑最后第三步和最后第二步速度的变化比较、助跑最后第二步摆动腿支撑阶段的速度变化及其动作结构的分析,得出以下结论:我国优秀男子跳远运动员助跑最后第三步至最后第二步摆动腿着地瞬间呈加速状态,助跑最后第二步摆动腿支撑阶段身体重心水平速度下降较小;助跑最后两步身体重心水平速度呈现出增大的趋势。  相似文献   
5.
科学应用多媒体网络技术提升现代教学水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的迅猛发展,多媒体网络技术巳成为现代化教学的发展趋势。本文就多媒体网络技术在教学中的应用,从中分析了科学应用多媒体网络技术应注意的问题,通过对这一问题的讨论,意在进一步提升现代教学水平,为社会培养高素质、高水平的复合型人才。  相似文献   
6.
情感状态对第二语言认知过程以及认知结果会产生积极或消极的影响。积极情感创造有利于学习的心理状态 ,消极情感则影响学习潜力的正常发挥。情感状态主要通过扰乱记忆容量、延长长时记忆的内容等影响第二语言认知效果  相似文献   
7.
浅谈田径运动中的唯物辩证法   总被引:2,自引:0,他引:2  
经过几代人的不懈努力,中国田径运动水平已有很大的提高,使人们对我国田径运动有了更多的关注,但是还是有许多人简单认为田径就是跑、跳、投,对其中理论和原理不甚了解,尤其是不能从哲学的高度看待这一运动。本就田径运动中蕴含的唯物辩证法予以浅析,希望对从事田径运动的运动员、教练员以及田径教师有所帮助,使他们更好地把握田径运动的发展规律,从而为提高我国田径水平有所贡献。  相似文献   
8.
新闻栏目水平的高低一方面反映在新闻内容上,有优秀的高水平的单条新闻是基础,至为关键。但栏目编排水平的高低也直接影响收视率和该栏目的影响力。随着新闻事业的发展以及受众要求的不断提高,我们必须把提高栏目整体的质量作为一个十分重要的问题提出来,并加以研究。本的目的就是通过探讨有关新闻栏目的板块设置问题,来研究如何提高新闻栏目的整体水平。  相似文献   
9.
采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,对跳远起跳技术教学方法进行研究,提出了运用目标"俯角板起跳"练习的教学新方法.结果表明:运用目标"俯角板"起跳练习,能有效改进学生在跳远时的起跳技术及提高学生的起跳能力,在跳远教学中具有实际的可行性与推广性.  相似文献   
10.
论新课程标准下外语学习者文化意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程标准明确提出了在外语教学中应培养学生文化意识的教学目标。根据语言与文化的关系,在教学中应正确引导学生,避免盲目地崇洋媚外或对待外国文化持全盘否定、排斥的态度,培养他们对异国文化应有开放和宽容的态度;同时也应采取多种方式,勇于创新,将培养学生有效的文化交际能力作为最终文化教学目标。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号