全文获取类型
收费全文 | 93055篇 |
免费 | 382篇 |
国内免费 | 574篇 |
专业分类
教育 | 62862篇 |
科学研究 | 12712篇 |
各国文化 | 137篇 |
体育 | 1836篇 |
综合类 | 2436篇 |
文化理论 | 815篇 |
信息传播 | 13213篇 |
出版年
2024年 | 161篇 |
2023年 | 730篇 |
2022年 | 919篇 |
2021年 | 1064篇 |
2020年 | 1042篇 |
2019年 | 1154篇 |
2018年 | 610篇 |
2017年 | 1143篇 |
2016年 | 1685篇 |
2015年 | 2778篇 |
2014年 | 6582篇 |
2013年 | 5643篇 |
2012年 | 6526篇 |
2011年 | 7139篇 |
2010年 | 6252篇 |
2009年 | 6303篇 |
2008年 | 8134篇 |
2007年 | 6498篇 |
2006年 | 5226篇 |
2005年 | 5128篇 |
2004年 | 4343篇 |
2003年 | 4286篇 |
2002年 | 3700篇 |
2001年 | 3036篇 |
2000年 | 1911篇 |
1999年 | 583篇 |
1998年 | 359篇 |
1997年 | 249篇 |
1996年 | 183篇 |
1995年 | 149篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 64篇 |
1990年 | 51篇 |
1989年 | 57篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
一、外语教学与创造能力
外语教学与培养学生的创造能力有密切关系。语百的本质是创造性的,人类可以用有限的语言规则生成无限的句子。表达无穷无尽的意思。创造离不开联想,人们在语言活动中也时时刻刻离不开联想。没有联想就无法把最简单的语言要索连接起来,表选一个明确的意思。大脑中语言机制的工作过程,是依据一定的规则和程序通过联想处理语言材料的过程。没有联想,人类的语言活动就不能正常进行。 相似文献
133.
134.
过晓明 《中国现代教育装备》2005,(6):5-8
随着网络规模的扩张和网络应用需求的增长,20世纪90年代兴起的第一代互联网,面临地址空间匮乏、移动性支持有限、网络安全漏洞多等诸多挑战,下一代网络应运而生。未来的某一天,当你打开冰箱,但冰箱出现警示话语,提醒你已经超重;你正在家里看电视,突然有电话打入,互联网将主动把电视调成静音,通话后声音又将自动调回;2008年奥运会上,每一个运动员身上都有一个传感器和摄像头,你可以自由选择不同角度的转播,当你戴上相关设备后,你还可以以运动员或裁判员的身份感受比赛。也许在不久的将来,通过可测量血压脉搏的腕表等终端,互联网可对老人或病… 相似文献
135.
何刚 《长春教育学院学报》2006,22(3):51-53
本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以使我们更好地应用计算机这个工具来为建筑方案表现内容服务. 相似文献
136.
企业文化建设的持久开展进行,关键问题之一就是看企业领导在思想上、工作上如何"定位"。企业文化就是管理,是管理者的文化,也是一把手的文化。 要建立健全领导机构,企业主要领导要身体力行,亲自参与组织领导工作, 相似文献
137.
本文所论的都市报纸,指晚报、都市报、商报、早报等城市报纸,它们都是以城市居民为读者对象的综合性大众化报纸。在成都市,都市报纸就有七家,它们在同一发展空间中较量,成都报业竞争之激烈也因而全国闻名。都市报纸以反映都市变动,服务市民生活见长,都市新闻用B务性和娱乐性是它的强项;在市民日常生活之外的影响力是它的弱项。西部大开发,给追求更大影响力的都市报纸提供了难得的机遇。首先,成都的都市报纸都以显著版面大量刊登新华社播发的中央有关西部大开发的各项重大决策,全国尤其是西部各省对这决策的响应和行动,四川省、… 相似文献
138.
信息网络时代图书馆育人功能刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
在信息网络时代,高校图书馆应采取有效措施提高馆员素质,优化馆藏图书文献,美化育人环境,加强图书馆现代化建设,不断加强和提高其育人功能。 相似文献
139.
教学园地里有一道最姜的风景.那就是师生一同进入特定的情境,一同面对困难,一同越过障碍.一同欣赏美景,作为母语的学习者.学生具有最丰富的语言实践和体验.教师的作用其实就是创设条件、创设环境以唤醒学生潜在的能量.以激励学生自我发展。 相似文献
140.