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941.
当前,“反拨效应”的影响已超出测试自身,它跟课程设置,师生课内外的行为,师生对考试的观念,以及考试分数的使用等都密不可分。具体到NMET测试来说,既有负向反拨效应也有正向反驳效应,我国教育部门正利用考试的反拨作用,促进英语教学改革,使教师和学生会更加注重听、说、读、写全面发展。 相似文献
942.
张昌朝 《胜利油田职工大学学报》2007,(Z1)
在油气井的勘探开发中,地层测试及其资料解释发挥着越来越重要的作用。某些井由于地层污染等情况,造成测试曲线异常,按常规方法资料无法解释,甚至认为是施工失误所致。以实际井为例,说明异常曲线产生的原因以及如何正确分析异常测试资料,为油田勘探提高科学依据。 相似文献
943.
944.
文章从教学理念的界定、现代教育技术对高校外语教师从业素质的要求入手,论述了现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新,提出高校外语教师应具备信息化教学理念,终身学习教学理念以及提倡个性学习的教学理念. 相似文献
945.
全球化背景下,翻译人才培养对于开展国际贸易交流和文化共享等具有重要作用。澳大利亚麦考瑞大学在翻译人才培养方面取得成熟经验,其强化翻译人才政策导向及整体规划、提升国家站位把握翻译人才发展需求、立足市场导向推进学校教育体系变革、将翻译资格认证体系融入学校教育等做法,对我国高校翻译人才培养的实践具有启示意义。 相似文献
946.
笔者围绕外语学习者语料库在外语教学中的作用,而普通外语教师建设学习者语料库又存在诸多困难这一问题,提出建设外语学习者语料档案的必要性和重要性,重点论述了外语学习者语料档案的建设方案及其适用对象与范围。旨在发挥基层外语教师的优势,更多地开展实证性研究,提高基层外语教师教学和科研水平。 相似文献
947.
正当大多数教师热火朝天学习与实践新课程的时候,学校个别教师却认为,只要应试教育不变,其教法就不应该变。一位语文教师说,素质教育喊了多年,测试语文水平不仍然是基础知识、阅读、作文三大板块吗?只要内容讲到了、时间用到了、作业练到了,不愁考不好!这无疑像给新课程的实施泼了一瓢冷水。摇头者有之,观望者有之,有评课稿、有研讨记录、每周有一名校领导讲公开课。学校要求校委会成员每人蹲点一个学科组,引导每一位教师走进新课程。要求每个教师的案头必备《走进新课程》及本学科的《课程标准》《教学案例剖析》《新课程教学法》。 相似文献
948.
949.
研究对象:对2005年国家国民体质监测20~69岁的受试者(初中以上文化程度)进行了调查,其中河北342人,广东323人,上海252人,宁夏204人,共计1131人。回收有效问卷1050份,有效率为92.8%。研究方法:采用文献综述法、问卷调查法、数理统计法。结果与分析1.量表的信度检验分别计算各分量表的克隆巴赫α系数。内部一致性反映的是测题间的同质性,是标准化心理学量表信度的重要指标,它在一定程度上可以从克隆巴赫α系数中反映出来。一般而言,信度系数达到0.70以上即符合心理测量学的要求。结果可见,价值、主观能力、服从分量表的α系数在0.70以上,有很好的一致性。而兴趣、从众和社会促进分量表在0.70以下,说明一致性还需要进一步提高。 相似文献
950.
李向宇 《吉林体育学院学报》2007,23(5):179-180
将民间体育游戏实验组和对照组的3~6岁幼儿的体质测试数据按照国家标准评级,对各项指标的优秀率和均值进行检验,得出两组的综合评分差异是显著的,民间体育游戏对提高幼儿的体质是有效的。 相似文献