城市高校《学生体质健康标准》测试结果的分析与研究

从身体形态、机能和素质等三方面分别对天津市部分高校实施<学生体质健康标准>的测试数据进行研究,并通过与国人相应年龄段对应指标进行对比,分析了天津市大学生体质的现状,存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质,提供人力资源可持续发展的科学依据.     

普通话水平测试对学科测试的启示

我们参加完汉语普通话水平测试有很多的感触。普通话水平测试的考题由答题人抽取,试题内容有读字、词,读文章,命题口头作文;主考人一边测试一边录音。这种测试方式将读和说的能力合在一起测,能较好地测量出普通话的水准。这场普通话测试,其突出的特点有两个方面：一是测试的内容及形式实际、实用。普通话测试的目的是推行普通话，     

许国璋等外语界老前辈所接受的双语教学研究——以《外语教育往事谈》为个案

基于《外语教育往事谈》之上的个案研究发现外语界著名老前辈们77.7%以上的人在中学阶段曾接受过双语教学。特殊历史背景下的双语教学为他们以后的学习和研究打下了坚实语言基础,英语最终成为教授们得心应手的工具,并帮助前辈们在外语方面取得了丰硕的成果。他们在特殊历史背景下的双语学习经历能为现代外语教学尤其是双语教学带来诸多有益的启示。     

外语教学法及其在教学中的应用

外语教学法理论一直是外语教学界探讨的热门话题,每一种教学法的兴起都有其时代背景与使用条件,都有合理的一面,又常带有一定的局限性,关键在于使用教学法的教师必须根据一定的教学目标和学生的需求与特点,选择恰当的方法。     

强化能力培养外语实用人才

拥有日、7韩00、0法多、德名、在俄校、西生班,开牙设语英七、个外语语种及十多个涉外管理类专业的民办高职学院——绍兴越秀外国语职业学院,在办学过程中,经过广泛的市场调研,确立了"成功的应用型外语人才及涉外管理人才培养"的人才培养目标,优化"外语 专业 综合素质"的人才培养模式,强化"外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力"三个核心能力的培养,形成了"听说领先、重在应用"的外语教学特色。2005年至2007年连续三届毕业生就业率高达99%以上。     

看看你的“好奇”指数

好奇是人的本性,有好奇心的人,不仅消息灵通,更可以做这信息时代的大红人。可是,好奇也有度,看看你是受人欢迎的信息红人,还是被人称为小八卦?好吧,让我们来做一个小小的测试,看完你的得分后,答案皆在不言中。     

梦幻夺宝总动员 梦幻测试

小测试:想知道你本月的幸运指数吗?想测测你与哪个梦幻人物最配吗?快来参与"天上掉馅饼"的梦幻测试,你还将得到一些夏日休闲的好建议哦!请分别完成以下两题,将选项对应的分数相加。A=8分,B=6分,C=4分,D=2分     

高校攀岩运动员身体素质相关指标的监测与研究

通过文献资料法、调查访问法、测量法和数理统计法,建构高校攀岩运动员身体素质评价基本结构模型。研究可知,高校攀岩运动员的身体素质主要受五个因子的控制;身体素质综合评价模型能比较客观、全面地评定出运动员的身体素质训练水平,为今后运动员的运动训练及运动员选材提供科学依据。     

提高中小学教师普通话水平的几点思考

2000年,九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》,规定:凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。同年,教育部发布的