首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4667篇
  免费   48篇
  国内免费   27篇
教育   2713篇
科学研究   812篇
各国文化   7篇
体育   115篇
综合类   177篇
文化理论   65篇
信息传播   853篇
  2024年   3篇
  2023年   38篇
  2022年   52篇
  2021年   49篇
  2020年   74篇
  2019年   53篇
  2018年   37篇
  2017年   41篇
  2016年   74篇
  2015年   148篇
  2014年   299篇
  2013年   243篇
  2012年   323篇
  2011年   344篇
  2010年   288篇
  2009年   308篇
  2008年   418篇
  2007年   344篇
  2006年   279篇
  2005年   288篇
  2004年   181篇
  2003年   163篇
  2002年   167篇
  2001年   107篇
  2000年   99篇
  1999年   58篇
  1998年   35篇
  1997年   33篇
  1996年   26篇
  1995年   28篇
  1994年   26篇
  1993年   21篇
  1992年   32篇
  1991年   30篇
  1990年   13篇
  1989年   17篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有4742条查询结果,搜索用时 234 毫秒
61.
当代马克思主义中国化外部因素这一概念的提出,对研究马克思主义中国化具有一定的辅助作用。本文主要研究当代马克思主义中国化外部因素的三个主要方面,即科学内涵、基本特征、作用方式。要想真正认识到当代马克思主义中国化外部因素的科学内涵,就需要用全球化的视角,将外部因素置于全球视域之中。当代马克思主义中国化外部因素基本特征包含三个方面,即复杂性、具体性、历史性。其作用方式主要体现在比较、借鉴、创新三个方面。  相似文献   
62.
63.
学困生是指智力与感官正常,但学科学习效果低下,达不到国家规定的学科课程标准要求的学生。文章探究了学困生的转化问题。  相似文献   
64.
课余体育外包已经成为日本推进学校体育教育的重要手段之一,通过梳理日本课余体育外包的内涵与源起、运行与管理、促进与障碍,发现日本课余体育外包在提升课余体育活动质量、减轻学校教师工作负担等方面具有促进作用,同时,也受到外部教练资源不足与管理机制缺乏等问题的制约。在今后我国课余体育外包实践中,应强化政策导向,营造课余体育外包良性发展环境;整合社会体育资源,实现多主体联合参与;注重借鉴与创新,构建课余体育外包的主体责任分担机制;坚持科学引导,开展定性与量化相结合的实证性研究。  相似文献   
65.
魏薇 《现代企业教育》2014,(12):411-411
本文探讨了日语授受表现句中否定词的否定范围,考察了「くれない」中的否定词「ない」的否定性不仅停留在「てくれない」中的否定词「ない」的否定性不仅停留在「くれる」,甚至渗透到「てくれる」,甚至渗透到「くれる」所包含的事象的内部这一特殊现象。  相似文献   
66.
在动态的、全球化的市场经济中,人力资源管理能够帮助企业获得竞争优势,并在激烈的市场竞争中取得成功.作为人力资源管理的重要职能之一,薪酬管理具有举足轻重的地位,它对劳动力市场、企业和员工均有着重要的影响.  相似文献   
67.
外部世界很精彩,股票市场也不例外。全球一体化之下的交易所合并大战,来得比我们的预想要快得多。就在伦敦证交所宣布将并购多伦多证交所的第二日,德意志证交所也宣布要与纽约泛欧交易所合并,大家都在试图努力打造全球最大的交易所。这也是继去年十月新加坡交易所并购澳洲交易所涉资83亿美元后,短期内再有交易所的合并案。  相似文献   
68.
合作学习方式在当前的学校教学中应用很广泛,现已逐渐扩展到中职学科的教学中。合作学习方式应用于中职公共关系课程中,对于提升课堂教学效率,进而促进学生成长和发展有着非常重要的意义。因此,教师应积极研究如何有效应用合作学习方式,以真正实现教学目标。  相似文献   
69.
孟钦武 《兰台世界》2014,(10):107-108
明初贵州彝族女政治家奢香和刘淑贞在治族理政和对外交往中,营造出彝族各个部落团结和谐的社会局面,促进了水西、水东彝族地区经济社会的发展,从而实现了内求民族团结和外求民族发展的公关目标。  相似文献   
70.
<正>张革英、李新生、曹益华、钟佩君在《天津职业大学学报》2014年第3期中撰文,基于湖南区域经济发展的特征及其与高职教育协调发展的现状,从高等职业教育内部优化—外部保障—政府引导监督三维度,探讨了湖南高等职业教育与区域经济共同发展的协调机制。湖南区域经济发展的特征与现状主要包括:1.产业结构调整加快,综合实力增强;2.城市化进程加快,工业化速度增快;3.人才需求量增加,高职教育空间很大。湖南高职教育与区域经济协调发展的现状主要包括:1.高职院校布局与区域经济匹配度不高;2.专业设置与区域产业结构适配度不够;3.高职院校人才培养目标定位有待准确,主要表现在目  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号