VxWorks多任务调度策略的研究

针对多任务系统而言,调度是指根据一定的算法,将CPU分配给符合条件的任务使用,不同的系统任务调度机制不同。本文介绍了VxWorks系统的任务调度策略,并在分析VxWorks内核的多任务调度基础上,提出了基于优先级的多任务资源共享问题的解决方案,并介绍了一个解决优先级倒置的方案实例。     

物理习题评讲课的高效策略

高效指在相同时间内完成更多任务且效果更好.高效课堂就是要在课堂一定的时间内完成更多的教学任务,学生收益更大化,达到更好教学效果.习题评讲课是物理教学中非常重要的一种课型,是发现问题,解决问题必不可少的一种课型.但在实践中不少教师对其重视不够,从而导致习题评讲课效益低下,使学生在知识的巩固和落实方面出现瓶颈.因此,我们必须重视习题评讲课的高效策略的研究.     

实时多任务火控系统软件设计

本文介绍了某火控、任务模块、调度机制等几个关键环节。并用C语言实现了该设计,结果表明,此方法在实时多任务软件设计中是可行的和有效的。     

浅谈服装构成课程对学生自主学习能力的培养

自主学习这一学习方法符合素质教育的发展趋势,也与服装构成的培养目标相符合,是摆在服装构成教学改革面前的一个重要课题。服装构成课程具备抽象化、内容庞杂、灵活多变地特点,自主学习的应用表现在以学生为中心设计课程、采用多任务式学习、鼓励学生创新,是学好课程最有效的学习途径。     

学生认知思维中的"多任务加工"学习行为

学生"多任务加工"学习行为呈现出平行加工和交错加工的认知思维分化现象,多任务学习材料通过超链接的网状结构相互关联和组织在一起,真实学习内容和虚拟性学习内容的交织加剧了学生认知思维的分化,降低了学生对认知资源的过滤效率.当多个任务的认知加工方式不一致时,学生应从推理性学习方式转变为分类性学习方式,顺应线性的、客观的知识规律;促使必要加工材料和不必要加工材料的分离;懂得运用辅助性认知工具来提取和唤醒知识记忆,防止频繁的任务切换和对立的认知情境造成认知监控的失败和行动机能受挫.     

基于LPC2104的uC／OS—Ⅱ启动过程分析及多任务实现

与传统的以8位51单片机为核心的开发应用相比,基于ARM的32位嵌入式系统越来越得到重视,应用日益广泛。在此背景下,作为嵌入式应用软件基础和开发平台的嵌入式实时性操作系统也得到越来越广泛的应用,但与之相对应的开发难度也急剧加大。文章较详细地分析了源码公开的uC／OS—Ⅱ嵌入式操作系统内核基于ARM芯片LPC2104的启动过程,最后给出了多任务的实现过程方法。     

知识型员工创新激励及其影响因素研究——基于声誉机制及多任务多期委托代理的视角

在知识经济时代,虽然一般的显性契约能够在一定程度上提高知识型员工的创新动力,但由于知识产品生产以及知识型员工的特点,会使其创新活动存在短期行为.在分析知识产品创新特性的基础上,从多任务委托代理的角度出发,结合声誉机制建立知识型员工创新动态激励模型,并进行相应的实证检验.研究结果显示,引入声誉机制能有效地提高员工创新绩效,同时创新努力之间以及各合作周期之间的相关性,对知识型员工创新有着显著的影响.最后,提出了相关建议.     

多任务目标视角下PPP项目激励问题与模型构建

针对PPP项目中投资方任务目标的多维性,研究了政府方激励机制的设计问题。研究发现,当投资方的成本函数相互独立时,政府方的激励也是独立的;而当投资方的成本函数相互依存时,政府方的激励方式取决于投资方的行为结果是否可以直接观测。若投资方的行为结果是不可观测的,那么政府方对于该行为的激励是独立的;若投资方的行为结果是可直接观测的,则政府方对于该行为的激励方式取决于该行为的成本函数与不可观测的行为活动的成本函数之间的依存关系。     

实时嵌入式系统中的一种互斥方法的研究

通过分析实时嵌入式操作系统中几种常用的互斥方法,提出了一种基于任务优先级的禁止抢占法,并分析了该方法的安全性和高效性.