世界优秀女子400m跑运动员速度分配特征的多元分析

运用相关分析、回归分析、因子分析等研究方法,对世界优秀女子400m跑运动员的各分段50m成绩与总成绩进行分析研究。揭示分段50m与400m成绩之间的相关关系和当今世界优秀女子400m跑运动员速度分配的基本特征,为提高我国女子400m运动成绩提供科学借鉴。     

世界优秀女子200m运动员速度分配特征的统计学分析

运用统计学的相关研究方法,对世界优秀女子200 m跑运动员的各50 m分段成绩与总成绩进行分析研究。揭示各50 m分段时间与200 m成绩之间的相关关系和当今世界优秀女子200 m跑运动员速度分配的基本特征,为提高我国女子200 m运动成绩提供科学借鉴。     

高职学生英语学习动机多元分析

在第二语言习得中,学习动机是学习者对第二语言学习的需要或渴望,对学习效果具有重要的影响。通过调研和统计,对高职学生英语学习的动机进行分析和评价,可以总结出高职学生英语学习动机具有多元化的特点,据此可以提出相应的英语教学策略,将会有助于提高学生的学习效率和效果。     

缘毛雀麦各株系间穗部性状的聚类分析

利用多元分析方法中的最短距离法(Minimum Distance Method)和类平均法(Group AverageMethod)对14个缘毛雀麦株系间的7个穗部性状进行聚类分析(Cluster Analysis)。     

在线教师角色实证研究——基于多元分析方法的视角

本文在综述在线教师角色基础上,利用社会网络分析方法、内容分析方法和访谈法,按照期初、期中和期末三个阶段对一位在线教师的角色进行了分析。社会网络分析结果显示,教师的在线参与在不同阶段有较大差异;内容分析结果则发现教师的在线活动性质呈现出阶段性的变化,其中最集中的是教学设计和促进对话,表明这类角色是教师最为看重的活动类型;访谈结果表明,教师能有目的、有意识地开展相关在线学习活动并达到预期目的。最后,笔者提出了后续研究计划。     

大学生学习差异的多元统计分析

本文试图通过对英语学习兴趣度、学习态度和情绪稳定性等素质指标的调查结果进行量化处理,与大学生专业基础水平、英语基础水平、专业学习水平进行多元统计分析.     

A股上市出版发行公司的现状——多元性、盈利性与公益性视角下的分析

上市出版发行公司不仅要关注企业的盈利性与成长性,同时要注重自身的公益性,做到正确、有效、客观地传递文化知识和舆论信息.本文选取了国内已在A股市场成功上市的出版发行公司,从业务经营范围、总体财务状况和股东构成等方面对其进行分析,探讨出版发行公司上市之后的总体情况与不足之处,并提出相应的建议.     

多元线性模型中最小二乘估计新的相对效率

定义了广义行列式的概念，并在多元线性模型中，引入了回归系数的最小二乘估计与最佳线性无估计的一种新的相对效率．利用广义行列式的性质和矩阵分析的方法，通过对相对效率下界的研究，推广了Bloomfield-Watson定理。     

2018年苏州市历史中考试卷分析及对策研究

2018年的苏州市历史中考卷,在考查基础知识的命题要求基础上,尽显对学生知识结构的要求,培养学生的历史逻辑;在考查学科思维的命题原则中,凸显对学生思辨能力的重视,锻炼学生的多元分析能力;在贯彻立德树人的命题理念下,彰显对学生核心素养的发展,引领学生的责任担当,体现出"稳中显色,科学引领"的显著特点。     

基于R语言多元分析的教育统计应用研究

R语言应用广泛,但在教育统计中运用不多。本文以多元分析的主成分分析与探索性因子分析、判别分析与聚类分析、相关分析与对应分析为主要内容,探讨了R语言在教育统计中的应用。