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兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因。良好的学习兴趣,是求知欲的源泉,是思维的动力。古往今来,许多科学家的发明创造,都是从对某种事物产生兴趣开始的。作为一名化学教师,要用自己热爱科学、热爱劳动的深厚感情时时刻刻感染着学生,用自己的“爱”教育着学生,用多元智力理论思想赏识学生,  相似文献   
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94.
黄亢美 《广西教育》2004,(12A):12-14
这是清华大学附属小学特级教师窦桂梅2004年在杭州上的一节阅读教学课。本节课在如何科学地体现“三个维度”的有机融合和充分地开发与利用课程资源等方面将给我们以诸多的启发,可供我们借鉴。  相似文献   
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98.
99.
<正> 国内地级市有线电视网发展概况 我国的有线电视发展起步于八十年代初,九十年代进入高速发展阶段。有线电视以其传输质量好、容量大及易于升级改造为双向传输网等特点从而受到社会的普遍欢迎。国内绝大多数城市都建有有线电视网,据有关资料到1998年底经国家广电总局批准的有线电视台已有250座,已建成有线电视网约225万公里,1992年以来有线电视每年以新增1000万户的速度发展,到98年12月全国有线电视用户已达7700多万,入户率目前已达到20%,列世界第一位。 我国的有线电视经过近二十年的发展如今已颇具规模,国内的有线电视网络主要由地市级有线电视网和县  相似文献   
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张君颖  郑槐明 《编辑学报》2001,13(4):236-237
西部大开发是我国政府在2000年提出的重大战略决策,生态环境建设是这一决策的重大问题之一。学术期刊应该采取积极措施,为实现这一战略发挥科技支撑作用。介绍《林业科学》在过去几年中发挥这种作用的一些探索性工作。  相似文献   
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