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131.
本文分析了建设"环保产业认知"课程的意义,通过阐述该课程在专业学习中的定位,明确课程目标和课程内容。课程建设理念和思路强调校政企行深度融合,课程实施充分发挥信息技术的优势,实践"课堂教学+精英论坛+企业现场参观"多元化教学模式。文中对课程构建拟解决的关键问题进行了一定的探讨。本课程的构建将有效促进环保类专业的专业技能培养更贴近职业教育、社会需求的目标和高职院校学生的特点。  相似文献   
132.
当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,信息技术日新月异,英语教学也呈现出新的发展态势。课堂是学生学习的主要阵地,教师如何借助课堂帮助学生实现高效学习逐渐引起社会关注。结合自身工作经验,探讨创设小学英语新课堂的有效策略。  相似文献   
133.
随着国际化教育的发展,参加国内高考录取已经不再是高中生获得高等教育的唯一途径。是在国内就读一所高校,还是选择出国留学,已成为很多考生及家长需要思考的一个重要问题。选择留学也必须做好充分的准备。为此,本栏目将陆续对一些留学热门国家的留学情况进行介绍,本期就从美国站开始。  相似文献   
134.
以大作业为任务驱动,就学习意识、医学专业知识、信息素养、励志进行教学内容的多元整合,教学过程执行开放式的PBL教法,实现PPT课堂的特色教学设计,对高校计算机基础教学具有一定参考价值。  相似文献   
135.
正都说体育教学能培养学生坚强的意志,可是究竟如何培养,确实是我们体育教师甚为头疼的大问题。下面说说本人在教学过程中的一些方法与思考,与各位同行一起探讨。坚强意志从学生兴趣中来孩子们都喜欢游戏,而游戏在小学体育教学中也占据着特殊重要的位置。如果我们能把一些较难、较累的、枯燥的项目练习通过游戏的方式来完  相似文献   
136.
时代在发展,社会在进步。在社会信息发展过程中文化的多元化发展已经进入到高校的环境中,并对教学管理产生了一定的影响和冲击。文化的多元化发展对还处于接受知识、吸纳知识的大学生们会产生更大的影响,尤其是在对于正在树立正确的人生观和价值观关键时期的大学生,过程产生了一定的影响。因此,在完成积极面对文化多元化发展的事实之后,我们首先需要做的就是如何做出调整来将多元化发展与我们高校的思想政治教育管理进行有效的融合。我们所要面对的任务不仅仅是对于文化多元化发展的接纳,还需要积极地面对它所具有的独立性以及差异性。文化多元化带来改变同时还有对文化的冲击,这些变化要求我们在高校思想政治教育管理过程中充分认识到变化所带来的紧迫性,在多元文化发展与思想政治教育过程中,如何积极有效地促进大学生的身心健康、积极发展成为主要任务。  相似文献   
137.
特殊要求 所谓特殊要求,指的是院校《招生章程》中关于政策性加(降)分的规定、身体条件特殊要求、专业相关科目单科成绩要求等特殊条款。  相似文献   
138.
杨玲  张蓉 《继续教育》2014,(2):26-28
文章在分析多元教学内涵的基础上,分析了任职教育中应用多元教学的可行性,并结合所承担的武警初级指挥院校任职教育《信息安全保密》课程的特点,尝试建立相互具有互补效应的多元教学体系,通过专题设定、案件引入、问题讨论、实践配合和自学延续等多元教学方式,实现教学方法的创新和教学效果的提高。  相似文献   
139.
趣味教学是新课改所提出的一个重要教学理念,在小学英语教学中我们要结合学科特征与学生实情来对传统教学进行全面改革,为学生营造愉悦的教学氛围,以激起学生浓厚的学习兴趣。本文从角色扮演、游戏活动、现代信息技术、运用歌曲以及多元评价这几个方面来展开论述。  相似文献   
140.
译林版《牛津高中英语》的Self-assessment(自我评价)板块,在教学过程中常被忽略。本文例探了一堂市公开课,就该板块的设计特点、教学要求、互动性和生成性原则、教材和教法的整合及多元评价的激励机制等方面进行了探讨,旨在唤起教师对该板块教学的重视。  相似文献   
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