浅谈国际贸易实务课程的教学方法

国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。     

信息技术对体育教学的影响

信息技术与课程整合是教师在课程教学中超越不同知识体系，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合的一种新兴教学方法。信息技术与课程整合强调信息技术服务于课程，应用于教学；它有利于突破传统教育观念，促进素质教育的开展；它丰富了教师课堂教学手段，有利于突破教学重难点，提高教学效率；它引导学生学习向“探究性”转变，教师教学向“研究性”转变，激发教与学主体的创造性；它促使师生信息化水平的提高，有利于信息技术下的新课程实验和推广。     

香港小学语文教学概述

一、香港的语文课程架构 香港的课程改革,先就教育的目标作出定位,然后各学习领域(以前称为科,现改为领域)也应教育的目标作出相应的调整,并配合教育的目标作出课程的设计。 语文课程架构:     

On Reforms of College English Teaching Methods

With the development of the society, College English has been attached Great importance college English teachers as well as English educational scholars have made great attempts to find out the most scientific way of teaching. By studying some major English teaching methods which have greatly influenced China college English teaching and the current situation of college English teaching, this paper presents an integrated approach, which is expected to be a great help to college English teachers.     

在高职学校中实施分层教学浅议

针对学生的实际情况,进行因材施教是一条基本的教学原则,而分层教学则是因材施教的一种新的实践.在高职学校中由于学生的生源、学习动机等的不同,实施分层教学尤为重要,本文就这方面的问题作了简单的探讨.     

转型时期的诚实教育

为了研究诚实教育，我们在1987年调查的基础上，用同样的问卷在2004年又进行了一次调查，并作比较研究。1987年调查表明，当时小学生的道德认识基本局限于家庭、学校的狭隘范围；而2004年调查的一个显著特点是，转型时期的社会现实给予小学生深刻的影响，他们的道德认识更多来自社会生活。转型时期的社会多元文化促使小学生的思考更加活跃。关于诚信教育的几点建议：     

初中双语历史教学实践中的思考

随着中国改革开放及上海向国际大都市迈进步伐的加快 ,双语教学正在成为不少学校新的教学手段。作为一线的初中历史教师 ,正在进行双语历史教学的实践。在此愿与同行交流 ,探索双语历史教学之路。一、双语历史教学的目的双语历史教学的目的 ,就是用英语来讲述历史 ,使学生更好地学习历史 ,并在双语教学过程中学会历史常识、历史人物、历史事件的英语表达 ,达到能用英语来评价历史事件与人物较高水平 ,还可利用所学知识来浏览英语的原版历史文献 ,从而达到在初中阶段 ,较好地掌握汉语与英语两种语言的期望目标。而在实践的过程中 ,笔者发现了…