别用有色眼光看自己

有没有发现有这样的时候,这一天,什么都不顺利:早上差点迟到,上课老师提问正好是你不会的,体育课忘了带运动鞋……真是让人沮丧透顶。其实人生也是如此,总有一段挫折失败,一段鲜花美酒,别否定自己,放弃自己。我很想对下面的小醒朋友说——     

你爱不爱大白菜?

白菜很普通,这是一种充满世俗味道的蔬菜,一如平凡的人,平凡而有味的生活。有人不怎么在乎这道菜,觉得只要有好吃的,有没有白菜真是无所谓。也有人很喜欢它,哪怕是一桌山珍海味吃     

让学生快乐写作

要培养学生良好的写作能力,最好的方法就是将平时的课堂阅读教学与作文教学有机结合起来。笔者认为,教师应找准读写的结合点,把学生对文章内容的多元解读通过个性化作文表现出来,让学生感到胸中有物,     

情境创设教学让语文课堂智慧飞扬

语文是一门灵性飞扬、具有浓郁人文特色的综合基础学科,它的本位是对语言的玩味与感悟,以及对语言背后价值取向的感知和人文精神的悦纳。语文课是美的,它不仅要展现本文固有的美,而且要发现、领悟、创造美。新课程“以人为本”的教学理念,就是给学生一双审美的眼睛,引导他们欣赏生活、珍爱生命、感知人生的真、善、美,培养健康纯洁的情感,形成高尚的人格理念。面对美文,就要美教,但如何使我们的语文课充满浓郁的语文味,让我们的语文课堂充满生命的绿色,成为生命活力的空间呢？这就需要创设一种情境,引导学生从品味语言入手,领会作者思想创设一种情境,引导学生从品味语言人手,领会作者思想,体会作者情感。     

测试 “二人智慧”

当谈到解决问题时,两个人的智慧真的比一个人的强吗？传统智慧告诉我们,根据视觉线索所作出的某个共同决定,其精确度取决于有着最好视觉的那个人。著名学术期刊美国《科学》杂志的一篇文章说,为测试这一古老的“二人智慧”的格言,     

美国大学排行榜折射多元文化

美国拥有世界上最发达的高等教育体系,吸引了世界上众多的留学生,教育市场的庞大不容我们小觑大学排行榜的市场。     

有效的教学需要教师怎样做

教师是教学改革的关键。有效的教学需要教师的真情投入,用激情调动学生的学习热情;需要有效的提问与倾听,以问题启思、激趣;需要有效的交流,以合适的问题引导学生积极交流;需要多元平衡,学生探究与教师讲授合理平衡,课前预设与课堂生成动态平衡等。     

有效的教学需要教师怎样做

教师是教学改革的关键.有效的教学需要教师的真情投入,用激情调动学生的学习热情;需要有效的提问与倾听,以问题启思、激趣;需要有效的交流,以合适的问题引导学生积极交流;需要多元平衡,学生探究与教师讲授合理平衡,课前预设与课堂生成动态平衡等.     

智慧榜

自《数学小灵通》设立“数学擂台”栏目后,全国各地的同学们都积极地参与,“小灵通”也因此结识了无数勇敢的挑战者。这一期我们刊登的是“数字擂台赛”优胜者的个人照片及档案。希望有更多的同学来这里做客。赶快行动吧！     

为启迪学生的智慧而教——《图形中的规律》教学

每一名奋斗在一线的教师,都有自己心目中理想的课堂。我期盼中的数学课堂,给予学生的不仅仅是知识和技能,还要有方法的引领、数学思想的渗透、后继学习能力的获得。教师为启迪学生的智慧、培养学生的悟性而教,为学生的可持续发展而教!