融媒体时代城市形象微平台运营机制分析

本文首先阐释了融媒体时代下城市形象微平台的新趋势,然后,对基于增值服务的城市微平台运维管理、基于社会化商业服务体系的运营机制和基于生态圈的合作机制进行了详实分析与阐述.     

校企合作模式下高职院校学生工匠精神培育路径研究——基于社会支持网络理论的视角

文章把社会支持网络理论引入学校培育工作,从完善培养机制、深化课程改革、打通双向支持系统、构建完善联动育人体系等方面,为高职院校工匠精神的培育提供创新路径。     

初中英语小组合作教学的思考

俗话说"众人拾柴火焰高",合作精神是社会主义现代化建设所需要的综合型人才所必备的素质之一,合作通过成员之间的密切配合,达到一种共赢的目的,取得事半功倍的效果。在新课程改革的大背景下,合作教学也成为一种行之有效的教学方法,在初中英语教学中大显身手。     

浅谈高中英语教学中的“合作学习”

小组合作学习在国内英语教学中逐渐被广泛运用,把理论与实践相结合,应用合作学习方法,提高学生的主动性、独立性和创造性。合作学习方法与传统的教学方法相比,其显著的优势主要表现在增加学生交往,促进学生社会技能,社会情感的发展及提高学生成绩。同时合作学习是一种有效的语言学习策略,它已广泛地应用到英语语言教学与学习之中,特别是在高中英语课堂教学中取得一定的成效。合作学习被引入课堂,改变英语教学多年传统的教学模式,给课堂注入新的活力这对于提高高中英语的教学质量有着积极的现实意义。     

浅谈如何打造初中语文高效课堂

随着新课程改革的深入,课堂教学效果已成为每个教师关注的问题,提高教学质量已经迫在眉睫。作为教师,应该把握课堂时间,向45分钟要质量,而提高课堂教学效果的关键在于构建高效课堂。     

电机学精品在线开放课程校企合作初探

工程教育专业认证背景下,电机学省级精品在线开放课程注重校企合作,收集丰富的生产现场教学资源,聘请企业专家录制教学视频,开展网上讨论、网上直播课等。下阶段校企合作重点是编写理论和实践教材、共建电机科技活动实训室、企业专家指导网上PBL项目、指导学生选取企业真题申报大创项目。     

小组合作学习模式下教师指导策略探索

近几年,素质教育成为当下教育的主要话题,在新课改下小组合作学习模式成为时下教师讲课最为普遍的一种教学方法。这种学习方法主要是以小组活动为主要形式,以培养学生合作意识为目标,实现学生学习为方式,是在教师的指导下,学生在自愿的基础上开展的一种教学活动方式。这种教学方式能够有效提高学生的学习积极性。主要分析小组合作学习模式下教师指导的措施。     

思维导图与小组合作的结合初探——以思想品德课为例

思维导图是思维工具,小组合作顺应新课程改革的趋势,将思维导图与小组合作两者的优势相结合,引导学生在独立思考的基础上进一步深入分析、思考问题。思维导图与小组合作结合法在思想品德新授课、复习课中都可以有效运用,这将会提高学生的思维能力与合作能力,从而使知识转化为力量。