江门广播电视大学

江门广播电视大学创办于1979年2月，现占地面积56亩，建筑面积3.5万平方米，学校建有校园网、远程开放教育网站、宽带接入Internet；设有卫星电视接收系统和VBI接收系统等远程教育设施；还有多媒体教室、多媒体语音室和多媒体阅览室等共20多个，实行现代化教学管理。     

基于大学与城市互动发展视角的校城融合研究

大学与城市是人类文明史上两大标志性事物。在不同发展阶段,大学与城市的关系既有适应共进,也有冲突对立,但总的趋势是日益紧密、融合发展。本文基于大学与城市各阶段互动发展的视角,分析了校城融合机制形成的必然性。     

试论多媒体课件设计元素对学生认知的影响

目前,多媒体课件普遍应用在课堂教学中。本研究借鉴认知理论的相关成果,针对多媒体课件在实际应用中存在的问题展开分析,给教师提供多媒体课件设计的合理分析和建议。     

论化学实验与MCAI互动教学模式设计

化学实验在课堂教学中发挥着不可替代的作用,但也存在着弊端.本文认为应在化学教学模式中充分发挥MCAI软件多媒体的优势,加强软件的交互性,建立新型的化学实验与MCAI互动教学模式.     

多媒体网络环境下的大学英语自主学习

多媒体和网络技术应用到大学英语教学中是一个趋势,并已经开展了几年,取得了成效也暴露了问题。本文主要就这些问题以及今后发展的展望作一些探讨。     

怎样提高多媒体课件开发的效率

随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的“瓶颈”是什么呢？我认为是能够真正体现教师教学意图的课件太少．而开发多媒体课件的周期又太长——很多教师为了准备一次公开课，往往花去一个月甚至更多的时间制作课件．这就使得课件开发效率的提高成为当务之急。     

学前儿童安全上网指南

近年的一份儿童网络使用研究显示,学龄前儿童是目前网络使用者中增长最迅速的群体之一,学龄前儿童接触网络是信息时代浪潮的必然.网上的很多学习和娱乐资源,凭借着良好的影音效果与无可替代的互动功能,使现今的儿童足不出户就可以轻松地享有,开阔了视野,增加了乐趣;但是网络的复杂性给儿童的网上活动带来诸多不安全因素,因此对于这个年龄层的儿童而言,家长的职责举足轻重.那么作为父母该如何帮助儿童安全地使用网络呢?     

采用多媒体课件进行教学的研究与实践

本文作者应对当前高等教育的挑战,结合自己多年教学和科研经验,探讨了多媒体教学在教学和学习效益、教学教材改革及双语教学等多方面的影响和促进作用,介绍了多媒体课件设计的经验.提出了高等教育必须加强和完善多媒体教学的问题。     

多媒体辅助历史教学"五导"--《甲午中日战争》一课教学有感

本文以《甲午中日战争》一课为线索,结合作者的教学设计,突出了多媒体在导趣、导学、导疑、导法和导评等教学各个环节的优势,提高了教学效果。     

一个基于网络的多媒体系统模型

本文在对几种不同的网络多媒体系统模型进行比较的基础上,详细描述了一个较完善的多层次系统模型。该模型具有功能模块化、结构构件化、编程对象化的特点。