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物理教学实质上就是一门实验教学。以“实验启导”为主,多媒体教学为辅的教学方法,可以使同学们在积极而又轻松愉快的气氛中学到知识,完成学习任务。 相似文献
142.
刘华黄秋玉孙喜妹 《中国教育技术装备》2023,(3):4-7
随着信息化教学改革的加速推进,运用虚拟仿真技术参与课堂教学将成为中国高等教育教学未来发展的重要趋势。利用CiteSpace软件对我国虚拟仿真技术在课程教学领域的发展情况进行研究,寻找研究重点及热点,剖析演化趋势,推进虚拟仿真技术在课程教学中的应用,为我国虚拟仿真技术在课程教学领域的发展提供参考与帮助。 相似文献
143.
王玉静 《吉林省教育学院学报》2022,38(5):96-99
教育信息化建设是教育改革的一个重要方向,本文以初中物理教学为研究对象,通过参与教学设计、查阅文献资料、案例分析与经验总结等方法研究多媒体辅助下教学方法改革策略,并对结果进行整理与归纳。在初中物理教学中应用多媒体技术能够增进师生间互动交流、突破课堂教学重难点、激发学生学习兴趣、推动高效物理课堂的构建。基于此,文章结合研究结果从创设教学情境、模拟物理实验以及拓宽教学容量几个方面简单论述了多媒体辅助下初中物理教学方法的改革路径,旨在提升教学水平,推动教育信息化发展。 相似文献
144.
2006年新闻出版总署在《全国报纸出版业“十一五”发展纲要》中提出“大力发展数字报业”。2007午我国数字报业成长迅速。为此,中国出版科学研究所国家级多媒体数字出版实验室对我国多媒体数字报纸使用功能首次进行了全面测试。7月4日。测试报告正式发布。 相似文献
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148.
赵金:孙总,您好!从2000年诞生至今,《汽车族》以其迅速的成长、不断的发展吸引着业内的目光。从创刊当年实现盈利,打破中国期刊界3到4年收回投资的惯例,到创 相似文献
149.
李苗 《中国广播电视学刊》2008,(4):48-50
第三代移动电话集多媒体通信、互联网、娱乐、视听节目、游戏、智能工具等于一身,成为21世纪现代生活的写照。当手机成为多媒体传播沟通工具时,其对人类社会生活的影响和意义十分明显地显现出来,使时尚消费者、商家和企业对它充满期待。中国3G网络建设布局虽未成型, 相似文献
150.
媒体或记者,都有强烈的"独家意识",希望他们关注的人物或事件,有且只有他们一家报道,那样更容易产生关注度、制造影响力.可是,除非这个新闻故事本身没有多少新闻价值,在那么多媒体同城共采的情况下,要想独家报道,就非常难. 相似文献