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丛景勤 《中国教育技术装备》2010,(22):196-196
对于生活在21世纪信息时代的人们来说,如果不会使用多媒体电脑,就不会应用电脑快速地获取、处理、检索信息,就不会使用Internet与外界通信,就无法充分地利用信息资源,也就无法在信息社会中谋求发展。社会发展对教育提出越来越高的要求,信息技术的产生也使课堂教学的工具和手段发生质的改变,大课堂、大教育的出现以及如何最大化地实现资源的共享,对现代教育提出一个崭新的重要问题。教师能够把这一信息时代的工具用到自己的教育教学研究中,把它作为叙事研究的平台,这必将为每一个普通教师的发展打开一个崭新的世界,带来全新的震撼和体验。 相似文献