网络教学中多媒体技术的应用

网络多媒休教学有赖于多媒体文件在网上传输的实现，本文介绍了几种常见的多媒体技术解决方案。     

以“实验启导”为主、多媒体教学为辅的教学一例

物理教学实质上就是一门实验教学。以“实验启导”为主,多媒体教学为辅的教学方法,可以使同学们在积极而又轻松愉快的气氛中学到知识,完成学习任务。     

PHEIC下基于社会隐私计算视角的个体信息分享行为影响因素研究

[目的/意义]国际公共卫生紧急事件（PHEIC）激发了个体信息分享的意愿,由于事件的不确定性,个体的恐慌情绪上升,易引发非理性个体信息分享行为,阻碍了国际公共卫生紧急事件防控与治理。[方法/过程]通过对个体内部关注、外部关注构建社会隐私计算视角下的个体信息分享行为理论模型,探究该情境下个体信息分享行为的形成机制及影响模式。通过问卷调查法,运用基于结构方程模型（SEM）和模糊集定性比较分析方法（fsQCA）的混合方法对342个有效样本进行实证分析。[结果/结论]研究发现,单一影响因素净效应研究方面,自我展现、隐私顾虑、情感支持、社会责任,群际情绪对用户的信息分享行为存在不同程度的显著影响。在组态视角影响因素研究方面,内外部关注维度存在交互作用,并且感知成本与感知收益具有非对称因果关系。最后,针对国际公共卫生紧急事件下个体信息分享行为从内外部视角出发给出相应的对策建议,引导公众理性地参与国际公共卫生紧急事件,保护个人隐私的同时,提升信息传播效果,进一步促进国际公共卫生紧急事件有序防控。     

多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略

教育信息化建设是教育改革的一个重要方向,本文以初中物理教学为研究对象,通过参与教学设计、查阅文献资料、案例分析与经验总结等方法研究多媒体辅助下教学方法改革策略,并对结果进行整理与归纳。在初中物理教学中应用多媒体技术能够增进师生间互动交流、突破课堂教学重难点、激发学生学习兴趣、推动高效物理课堂的构建。基于此,文章结合研究结果从创设教学情境、模拟物理实验以及拓宽教学容量几个方面简单论述了多媒体辅助下初中物理教学方法的改革路径,旨在提升教学水平,推动教育信息化发展。     

基于主成分分析法的科技期刊评价方法

针对目前科技期刊评价方法中存在的指标之间相关性问题和指标权重选取问题,提出了基于主成分分析的科技期刊评价方法.该评价方法通过相关系数矩阵的特征向量将评价指标线性变化成彼此独立的主成分,根据主成分累计贡献值确定主成分的取用维数,由主成分方差确定权重.其优点是:可以消除由于指标间的相关性带来的偏差,降低计算维数,从而降低指标选择的难度,提高评价结果的可信度;此外,可以消除人为确定指标权重引起的弊病,使评价结果更具客观性和准确性.     

多媒体数字报纸任重而道远——首次多媒体数字报纸使用功能测试报告发布

2006年新闻出版总署在《全国报纸出版业“十一五”发展纲要》中提出“大力发展数字报业”。2007午我国数字报业成长迅速。为此,中国出版科学研究所国家级多媒体数字出版实验室对我国多媒体数字报纸使用功能首次进行了全面测试。7月4日。测试报告正式发布。     

北京DAB手机电视将推出4个奥运频道

运营DAB制式手机电视的北京人民广播电台透露,在奥运会期间,用户通过DAB平台可以收看到4套专门的奥运频道。在奥运会的历史上,观众通过具有DAB接收功能的手机等手持终端随时随地收看比赛转播,将是破天荒的第一次。     

从"天盛英超"看网络与电视的竞争

自从有国际互联网出现于居民住宅之后,关于它的媒体形式以及它和其他媒体之间的竞争的讨论就没有停止过。长久以来,很多支持"网络一统天下"的观点认为互联网方便、快捷,表现     

民意与民愤

很多媒体及其记者动辄以国家、社会、公众的名义说事时,其实更像赶集、看戏、逛庙会.     

专业期刊如何创造运营奇迹——访汽车族杂志出版人兼总编辑孙刚

赵金:孙总,您好!从2000年诞生至今,《汽车族》以其迅速的成长、不断的发展吸引着业内的目光。从创刊当年实现盈利,打破中国期刊界3到4年收回投资的惯例,到创