“V＋个＋VP”构式研究

本文拟从认知构式语法角度探讨＂V＋个＋VP＂这个汉语中常见结构在形式、功能上的独特性。我们认为＂V＋个＋VP＂是不可替代有着独特构式义的构式,具有以下两个主要语用特征：表达＂随意,彻底＂等特殊情感;＂个＂突出焦点的作用。在现实需求的基础上,由同一层面的五个图式构式经过传承压制而成,而具体构式又是图式构式的例示,双方互为理据性。形成了由处在两端的原型子构式（动宾构式和动补构式）及介于两者之间的连续体构成。     

成绩“掉队”快快追

上学期期末考试成绩,我一下子从前线被赶到了后方。发试卷时我不敢看老师的眼神,回到家爸爸妈妈还喋喋教诲。新学期开始了,与一群第三世界的难友为邻,同是考试沦落人,多了许多共同语言。要上中考战场的战友们,我的     

多校区大学文化建设的对策研究

随着高等教育管理体制改革的不断深化,越来越多的大学经过合并和扩建形成了多校区办学的新格局。多校区大学虽然完成了物质层面的合并与扩建,但要实现真正的融合,就要实现校园文化的融合。本文通过调查分析多校区大学校园文化建设的现状,结合学校实际,尝试构建多校区格局下的校园文化的有效途径。     

高职院校视唱课教学原则浅析

视唱作为一门基础性、综合性的音乐训练课目,旨在通过提高学生对音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、旋律等音乐基本元素的认知、把握能力,培养其读谱即唱能力,进而为正确地理解音乐、鉴赏音乐和表达音乐奠定坚实基础。同时为更好地学习诸如声乐、器乐、舞蹈、表演、音乐康复等专业性学科做好知识储备。因此,要让高职院校的学生在两三年内达到音乐专科水平,并     

基于多源数据的领域主题演化路径分析

[目的/意义]为全面、客观、高效、直观地掌握科技领域主题的发展规律和演变趋势,提出一种基于多源数据的领域主题演化路径识别和分析框架。[方法/过程]获取不同来源的科技文献数据,利用多维样本有序聚类方法辅助时间切片,基于改进的词袋构建方法,提升LDA模型主题识别效果,借助Louvain社区发现算法在主题层进行多源数据的融合,分析领域主题演化路径。[结果/结论]利用美国太赫兹研究领域基金项目、论文和专利3种来源的数据进行实证研究,结果表明,3种数据源能够清晰划分出4个时间窗口,改进的词袋构建方法能够表征更准确的领域信息内涵,主题社区有助于从多源数据复杂的演化网络中厘清主题演化脉络。     

美国大学的招生宣传语

哈佛大学:来吧,宝贝。到这儿之后你的年薪不会低于20万美元!我们不是最喜欢拒人的学校!最没人情味的是麻省理工学院!相信我!即使2万多名申请者中我们只录取9%,还是申请吧!顶多邮箱里多出一纸薄薄的拒录信。让更多的申请者来吧,这样我们的录取率就可以跌破1%了!     

以宽容之心善待每一位学生

作为一名教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师的宽大胸怀,也必然会赢得学生的信任和拥戴。那是星期二的一节物理课。按照课前的准备,上课顺利地进行到第五个环节:学生轮流讲     

当奖励变成枷锁

女儿今年上五年级了。从小到大,只要她表现良好,我们都会给她一些物质奖励,无论物品是大是小,总之不会让她的需求落空。但是现在女儿表现出的“物欲”非常强烈,看上的东西不给买就非常不高兴,并且还跟我们“核账”,比如哪次她考好了,我们说给她莱件奖品,结栗却买了另外一件等等。     

写字小的男孩

新学期报到的那天,嘉豪妈妈带着孩子来到我跟前。这位年轻的母亲苦着脸说:"老师呀,我这个儿子,其他各方面都还不错,就是有一点不好,字写得太小。前任老师经常说他,我们也经常说他,可他就是不改。拜托老师,您多费心,能不能帮他把这个毛病改掉?"     

多想告诉你……

多想告诉你,千万别像我,错过生活中细小的、在角落里眯眼微笑的感动。