高校党建与业务深度融合的三维理路

推进高校党建与业务深度融合,是办好中国特色社会主义大学的关键。本文从认识、方法和实践三个维度,提出要站在解决教育根本问题,实现教育目的、教育方法和教育属性有机统一的高度,充分认识高校党建与业务深度融合的必要性;论证了遵循习近平总书记“三个结合”重要论述是高校党建与业务深度融合的基本思路;阐明了高校党建与业务深度融合要“坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,坚持牢牢把握高校意识形态工作领导权,坚持不断完善高校领导体制和运行机制”的实践路径。     

全媒体环境下高校形象宣传创新策略探究

随着5G技术发展和媒介生态的变化,高校的形象更多地展现在"小屏化"、"移动化"的手机端,在信息传达效率提升的同时,也对细分受众、精准传播的内容品质提出了更高要求.如何适应媒体融合时代全媒体环境对高校形象宣传提出的新要求,把握高校形象宣传的主动权,在舆论引导中取得先机,对于推动高等教育与社会大众的连接和交流十分必要.     

后疫情时代高校思想政治理论课线上线下深度融合路径研究

高校思想政治理论课“线上线下”教学模式经历了解释性研究阶段、应用探索阶段和融合发展阶段.后疫情时代,全国疫情防控进入常态化,“线上线下”教学成为常态化,被高校思想政治理论课广泛应用与接受.为更好的掌握这一教学方式,创新高校思想政治教育教学途径,更好的贯彻新思想、新理念,达到立德树人的教育目的,教育者要树立科学教育理念、设计线上线下融合教学模式、提升教师信息化技术来探索思想政治理论课线上线下深入融合路径.     

应用型本科院校排球课程思政元素的渗透与融合

在应用型本科院校排球教学中进行思政教学元素的融合,可以有效实现育人的理念,在教学中,需要以“立德树人”为教学理念。该文主要在思政教育背景下,对应用型本科院校排球课程中思政元素的渗透和融合进行有效研究,并对思政课程在应用型本科院校排球课程渗透的必然性进行有效研究,并彰显排球教学中进行思政教学的作用,改变教师的教学观念,将思政元素落实到教学中,实现育人的教学目标。应用型本科院校排球课程教学的主要特点是根据院校学生的特点,帮助学生掌握一定知识,提高学生的排球技能;使学生强身健体,提高学生的思想道德水平。     

体教融合视域下高校武术散打课程思政元素的融入路径研究

高校武术散打课程蕴含着十分丰富的思政元素,有着非常显著的思政教育意义。在体教融合背景下,将高校武术散打课程与思政教育进行充分融合,不仅有利于促进大学生良好身体素质的培养,同时也有利于大学生良好精神品质的形成,对于高校培养多方面素质综合发展的优秀人才具有十分重要的意义。该文基于体教融合视域下,首先对当前我国高校武术散打属性及其所蕴含的思政元素进行挖掘,然后探索出具体的融合路径,以通过高校武术散打课程对大学生进行潜移默化的思政教育,达到散打教育与思政教育的双重目的。     

一种金属类酒瓶盖瑕疵质检算法

针对酒瓶盖瑕疵会影响产品质量的问题,提出了一种酒瓶盖瑕疵YOLOv3-MRHA检测算法,基于YOLOv3算法,对其主干网络和特征提取层进行改进。为减少主干网络特征丢失现象,提出了多级特征融合(multilevel feature fusion, MFF)模块;为提高检测的准确率,增加了尺度为104×104的特征层,并构造了一种增强特征信息的残差特征增强(residual feature enhancement, RFE)模块;为提高深层特征层的检测能力,引入了空洞卷积,使浅层信息向下融合,在特征提取层使用通道注意力机制。结果表明,所提YOLOv3-MRHA算法的检测精度比YOLOv3算法提高近6%,可有效地提高瑕疵检测的准确率,满足工业质检的要求。     

基于教智融合的初中语文阅读教学策略

随着国家和各级政府大力支持教育信息化发展,校园教育信息化发展的步伐越来越快。在智慧化校园里,师生皆读、处处能读、时时可读已经成为可能。初中语文阅读教学充分利用智慧平台,将课前阅读、课中阅读和课后阅读联为一体。在走近文本、走进文本和走出文本后,学生又走进了课外文本以及与同学、教师的相互交流评价。在反复进出文本和交流评价中,学生有效提高了自身的语文核心素养。     

个性、创意与互动:国外媒体机构的短视频融合之路

5G技术再掀短视频的发展浪潮,短视频成为国内外媒体机构融合转型的重点方向.本文通过探讨Vice传媒集团、《经济学人》、AJ+移动新闻平台等国外媒体机构发展短视频的融合模式及策略,总结了国外媒体机构的短视频融合发展特点:短视频将成为移动用户的第一语言;短视频内容生产将更侧重于创意性、互动性;媒体平台化和平台媒体化的趋势进...     

体教融合背景下小学校园篮球发展路径研究

体教融合作为全面提高青少年身体素质的重要指导性政策,该政策的落实,全面推进了中小学体育事业的发展进程,校园体育也随之呈现出了强劲的发展势头。但就小学校园篮球发展而言,依然需要将发展路径加以深化,专业化资源的引进与作用的最大化发挥显然应作为重中之重。基于此,该文在深入分析体教融合背景下小学校园篮球全面发展的时代意义与价值的基础上,围绕依托篮球文化发展趋势,打造小学特有的篮球文化;引入专业化的体育师资,开设小学篮球成长营;注重校外资源带动作用,促进小学校园篮球可持续发展三方面,将体教融合背景小学校园篮球发展的路径加以深入阐述。     

全民健身与全民健康深度融合的理论与实践研究

推动全民健身与全民健康的融合,在现阶段具有一定的科学合理性,是我国基于国情,以提升全国人民身体素质和健康水平作为目标所采取的重要举措。鉴于此,该文首先分析了全民健身与全民健康深度融合的含义,实现二者融合的意义,将社会各方力量动员起来,参与到这项工作之中。其次,分析了全民健身与全民健康深度融合的理论依据,为这项工作提供持续性的理论指导。最后,分析了全民健身与全民健康深度融合的实践路径,这是保证这项工作得以顺利开展的有效渠道。