小学语文学习重在积累

语文学科是文化课学习的基础,小学语文更是基础之基础。小学生语文学习重积累,如何积累?必须多读、多背、多写。围绕这一问题谈几点教学心得。     

题目：一种支持产品平台设计的多准则模块划分方法

目的：研究多准则约束下的产品模块划分方法,为企业建立稳健的模块化产品平台奠定基础。方法：采用改进的多目标进化算法对建立的多准则模块划分数学模型求解,并采用模糊集合评价机制进行最优解的寻取,得到基于多准则模块划分方法的产品模块划分结果。结论：通过改进的多目标进化算法求解多准则模块划分模型,能够得到有效支持产品平台设计的产品模块划分方案。通过与已有优化方法的比较验证了本文提出的多准则模块划分方法的优越性。     

提高高中化学课堂效率的方法与体会

高中生对化学的学习兴趣主要表现为对实验的浓厚兴趣,尤其是趣味性实验。精讲的前提是教师充分地备课,这就要求教师充分了解教材,了解自己的学生。当完成课堂教学任务后,总有成功的地方和需要改进的方面,这就需要及时不断地反思。     

解题反思:数学解题中被遗忘的角落

解题反思是对整个解题活动深层次的思考,是再发现、再创造的过程。数学问题的解决后,还应该更深一步挖掘题目隐含的条件,命题的目的,所涉及的知识要点和数学思想方法,进一步探讨解题过程的思维方式是否正确、合理、严谨;解决问题的策略是否巧妙,有无其他解法;本题的解法和结论能否进一步推广。反思解题过程,可以培养学生思维的严谨性;反思解题结果,可以培养学生思维的合理性;反思解题方法,可以培养学生思维的创造性;反思"一题多解、一题多变、一解多题",可以培养学生思维的发散性。     

多解多变多拓,让数学习题课教学变成一种研究

习题课是高中数学教学中一种常见的课型,但也是一种不容易让学生产生浓厚兴趣的课型.怎样才能让习题课与新授课一样精彩呢?唯有创新.教师平时要注重研究和积累,对要评讲的题目进行精心设计,创设呈现"一题多解,一题多变,一题多拓"情境,让数学问题本身成为吸引学生兴趣的焦点,成为学生思维真正动起来的载体,使习题课教学变成一种实实在在的数学研究,让学生在数学问题研究的过程中感受数学的魅力,有效拓展学生思维的宽度、深度和广度.     

地理假想性推测的教学实践与探索

地理假想性推测是指师生在已有地理知识与地理经验的基础上,通过假设、猜想等思维方式进行推理、推导。本文就地理假想性推测的教材实例、作用、设计和运用,结合教学实践进行探索。     

王次龙：多面影人的电影生涯及民族主义电影创作

王次龙是早期中国影坛的一位多面手。在15年的从影生涯中,他在美术、表演及导演方面均进行了有益探索,参与了《美人计》、《王氏四侠》、《王老五》、《壮志凌云》、《联华交响曲》等名片的创作。其编导的影片体现出较强烈的民族意识,其电影创作的民族主义精神通过广告进行了公众传播。     

电子书用户体验提升研究

提升电子书的用户体验已经成为电子书阅读市场的重要趋势,多看阅读通过规范电子书制作流程、优化电子书发布形式等方式,有效提升了用户体验,实现了快速发展,为电子书提供商提供了有益借鉴。     

媒介多平台背景下省级党报集团的应对

当下,受众新闻消费渠道呈现多元,媒体多平台发展已成趋势。对于省级党报集团而言,在媒体多平台发展趋势下,传媒产业互联网、移动终端等新媒体技术的运用,对传统纸质党报媒体形成了一种巨大的挑战。因此,积极利用新媒体技术实现媒介融合,积极实施全媒体转型,对于省级党报集团而言十分重要。本文从实证的角度,以湖北日报传媒集团为个案,探讨媒介多平台趋势下省级党报集团发展的若干维度和全媒体发展的基本战略。     

数字时代美国专业和特殊兴趣类杂志的生存策略

美国是世界上首屈一指的杂志出版帝国,在数字化浪潮铺天盖地袭来,把传统媒体逼得陷入困境的今天,美国的众多专业和特殊兴趣类杂志犹如荒漠中的一片绿洲,呈现出勃勃生机.美国的专业和特殊兴趣类杂志不仅数量众多,而且办刊水平较高,在全美杂志300强排行榜中,这类杂志大约占了30％.