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识字是学习的基础,因此,识字教学就成为小学语文教学的重要内容,更是低年段教学的重点。由于识字教学地位重要,语文教育工作者在改进识字教学方法方面做了大量的探索和尝试,先后出现几十种方法。但遗憾的是至今还没有哪一项实验成果被普遍接受……如今,语文课程标准要求大幅度增加低年段识字量,由于找不到更有效的手段,语文教师普谝感到教学时间特别紧张。 相似文献
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对和谐社会的追求已曰益成为我国社会发展的关键词,众多因子既是实现这一美好愿景的标杆,又是强大的助推力。在这之中应当被提及的是媒介素养及教育,其不仅是实现媒介职能及有效传播的坚实保证,更能成为和谐社会的建构性力量。 相似文献
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感叹句的用法灵活而又广泛,同时又是各类考试中必考的内容之一。平时除了多模仿、多练习之外,更重要的是多观察、多比较。 相似文献
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雅典奥运会上刘翔取得了骄人的成绩,为中国田径运动实现了历史性的突破。刘翔的训练方法与传统的训练方法有着较大的区别,尤其是他采用了“多因素”训练。本文试对这种训练方法进行探析,旨在为科学化训练提供参考依据。 相似文献
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一题多解是培养学生发散思维能力的一种极好的形式,它对沟通数学各科知识之间的有机联系,对培养多方向、多角度、多渠道思考问题的能力都是颇为有益的.在数学教学中,需经常进行一题多解、一题多变、一题多得的训练,使学生注意对知识和方法从正向、逆向、纵向、横向多方面进行发散,培养其思维的多向性、灵活性和独特性. 相似文献