从鲁迅先生“画眼睛”学习人物描写

“画眼睛”是鲁迅先生刻画人物的突出特点,他说“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”对鲁迅先生“画眼睛”的艺术手法,笔者有以下几方面的理解:画人物要善于画眼睛;“画眼睛”不局限于画眼睛;画好眼睛,先要观察眼睛。要学会画“眼睛”先要学会观察,教师应不断培养学生的观察能力,提高他们的认识水平。     

小学作文教学之我见

作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是小学语文教师感到十分棘手头痛的教学任务。传统的语文教学往往是从小学三年级开始正式进入作文教学,其实一年级语文教学就有了看图写话的练习了。但是,小学生的语文功基础较差,观察能力低下,更没有组织和驾驭语言的能力,写作文时经常无话可写,即使东拼西凑勉强完成一篇习作,内容也很空洞。因此,作为小学语文教师,我们要采取有效策略开展作文教学。     

用战略眼光做好小学语文教学

前几天碰到我曾教过的班级学生,他们说,老师,还是你来教我们吧!我们都很想你回来教啊,我们现在作业做得不少,作文写得不少,老师讲得很深,我们听得很细,可是越学越没劲,越考越糊涂。听到这里,我忽然想起我们小学语文教学的点点滴滴,许多人在教学的过程中,过于追求战术层面的局部收获,而忽略了战略层面的整体架构,生硬的调控太多,圆融的调适太少。如何用战略眼光做好小学语文教学?一、主动的阅读强过琐碎的讲课     

基于B-凸的新型广义凸多目标规划的对偶问题

基于B-凸性,在定义附加E,F映射条件下得到一类新的广义凸函数,称之为B-(E,F)-凸函数.在广义B-(E,F)-凸性条件下,研究了一类多目标规划问题的对偶问题,得到了相关结论.     

叶叶心心,舒卷有余情——谈如何立足初中语文课本积累素材

多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。但是现实是学生的写作能力逐年下降,作文中素材匮乏、陈旧的现象极普遍。为解决这一问题,作者尝试在教学中通过深挖课文素材、整理素材、联想想象并用、诗意素描等方法,帮助学生有效积累作文素材,写出"中考作文阅卷"中要求的"深刻、丰富、有文采、有创新"的优秀作文。     

看惯百花齐放 难得一枝独秀——谈谈对中考考场作文的写作训练

作文在中考试卷中可以说占据了"半壁河山",它的重要性也不言而喻。在平时的语文教学中,教师自然不敢稍作懈怠,而是极尽能事,想尽办法,从各个方面对学生进行训练,给作文进行包装。一篇篇作文如同花店里摆放的一朵朵假花,靓丽而刺眼地绽放在教师的眼前,可谓百花齐放。但这样的作文看多了,只会让人感到一种审美疲劳。究其实质,这些作文大多立意相同、材料雷同,语言外表华丽其实空洞,给人的感觉只有一种:单调。     

考虑碳排放的多目标发电优化模型

近年来,控制二氧化碳的排放量一直是我国保护环境的重要措施。发电厂为了控制二氧化碳的排放量,就必须根据各时段出力的不同,重新调整自己的发电计划,对发电计划进行优化,控制二氧化碳的排放响。文章通过对发电所需的成本,所得的利润等情况,考虑发电机组自身的不同参数值,建立多目标优化模型。借助仿真实验,利用lingo软件对多目标优化模型进行求解,求出每个机组每个时刻的最佳出力和运作状态,得到发电的最优计划。     

多产业发展不可忘记“以媒为本”

在传统报业经营方式出现困境的背景下,许多报业集团都在试行走多产业发展的路径,但多产业发展中不能忘记"以媒为本"的指导思想。报业产业的多元延伸,应以发展壮大报业所拥有的媒体传播影响力为出发点和归宿。在发展多产业的过程中,报业只有处理好新老媒体产业的关系与其他方面的重要关系,才能确保传播影响力的实现。     

考虑原材料替代的低碳供应链网络优化

为更好地对由原材料供应商、制造商和配送中心组成的供应链网络进行优化,结合不同原材料的价格、碳排放差异以及供应商的地理位置差异,综合考虑由原材料的价格和碳排放差异所引起的产品替代,以提高供应链网络的经济绩效和环境绩效为目标,建立一个双目标混合整数非线性规划模型.通过对算例的求解分析,分别探讨替代原材料的供应商个数、原材料替代率和目标函数的权重对供应链网络绩效的影响.结果表明,原材料替代率提高以及替代原材料的供应商个数的增加有助于提高供应链网络绩效.     

多角色视角下高职院校校内兼课教师队伍建设探析

高职院校校内兼课教师所从事工作的性质、任务、特点等因素决定了其具有管理者、服务者、项目研发者、教育者这四大角色。校内兼课教师的多重角色有利于课堂教学的交流互动以及课堂教学的有效控制,但同时导致教学时间的"量"不足、教学内容的"质"欠缺、教学方法的"新"不够等问题的产生。因此,高职院校校内兼课教师队伍的建设,必须兼顾这四大角色,建立科学合理、有针对性、可操作的"内励外控"机制。