全文获取类型
收费全文 | 29731篇 |
免费 | 157篇 |
国内免费 | 332篇 |
专业分类
教育 | 22990篇 |
科学研究 | 3935篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 769篇 |
综合类 | 848篇 |
文化理论 | 66篇 |
信息传播 | 1583篇 |
出版年
2024年 | 126篇 |
2023年 | 575篇 |
2022年 | 530篇 |
2021年 | 468篇 |
2020年 | 419篇 |
2019年 | 413篇 |
2018年 | 220篇 |
2017年 | 407篇 |
2016年 | 556篇 |
2015年 | 992篇 |
2014年 | 2275篇 |
2013年 | 1935篇 |
2012年 | 1945篇 |
2011年 | 2325篇 |
2010年 | 2197篇 |
2009年 | 1870篇 |
2008年 | 2442篇 |
2007年 | 1727篇 |
2006年 | 1357篇 |
2005年 | 1370篇 |
2004年 | 1127篇 |
2003年 | 1246篇 |
2002年 | 844篇 |
2001年 | 655篇 |
2000年 | 836篇 |
1999年 | 294篇 |
1998年 | 176篇 |
1997年 | 179篇 |
1996年 | 158篇 |
1995年 | 121篇 |
1994年 | 143篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 63篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
摘要:运用相关回归、标准百分和多级多类判别理论,建立多元回归和单元回归预测模型,所建立的y1、y2、y3模型预测值准确度高,与实际专项成绩值的相关性显著、t检无差异、有显著的线性关系、tr检验呈高度相关。其中,y2模型预测值的准确度更高,建模方法更具简便性、实效性。 相似文献
14.
寄宿制藏中学的课程设置除藏语以外,其它课程通用普通中学教材,加以部分汉语讲授。由于受语言、地区、师资、教材等诸多因素的制约,给化学教学带来很多困难和不便,教学质量难以提高。 相似文献
15.
杨静霞 《中学课程辅导(初三版)》2006,(1):27-34
第一节统计【最新中考动向分析】统计初步在中考中所占比重越来越大,近几年来,各省市对这部分内容考查力度加大,题型由单一的选择题、填空题攀升到分值较高的解答题和应用题,特别是图表信息题目及具有时代气息的题是近几年中考的热点.用统计知识解决实际问题仍是中考命题的热点 相似文献
16.
社会转型期运动员道德问题致因及预防对策 总被引:1,自引:0,他引:1
运动员道德问题在现实社会发展中具有较大的反响,为使我国运动员道德建设与时俱进.通过采用文献资料、调查等方法对运动员道德的内涵、特征、现状、分类等问题进行探讨.结果表明,运动员体育道德问题受当前社会众多因素影响,与运动员自身的文化素质、道德修养也存在关联.通过研究提出了几条对策. 相似文献
17.
李颖 《职业技术教育研究》2004,(9):41-41
随着时代的发展,实验教学已普遍应用于自然学科,但在社会科学学科中却仍处于探索阶段。作为社会科学的会计教学中有很多流程或操作是需要通过实习来辅助认识的,特别对从未接触过财会工作的学生来说,实务操作是非常重要的教学环节。本文针对此问题,对财会模拟实务教学进行如下探讨。 相似文献
18.
论述了提高压电射流角速度传感器分辨率 ,交叉耦合、线性度、动态范围等关键性能的理论与工艺 .用多个不同动态范围的压电射流角速度传感器敏感头进行组合 ,采用单片机进行信号处理、自动切换量程 ,实现 1个压电射流角速度传感器完成 9个不同动态范围压电射流角速度传感器的功能 ,在检测高、低转速时 ,检测精度达到最佳 . 相似文献
19.
高考数学解题中的失误大部分是可以通过平时训练避免的,笔者从多年高三数学教学经验中,根据学生失误的原因,概括出如下八点防范措施,供参考。 相似文献
20.
解析几何是一门用代数的方法研究几何问题的学科 ,概念多 ,知识间的联系广、渗透性强 .不少学生常因知识或思维上的某种“忽视”而产生各种各样的错误 ,概括起来主要有以下几方面 .1 忽视公式的适用范围例 1 已知直线l1:ax -y 2a =0与l2 :(2a -1 )x ay a =0互相垂直 ,求a的值 .错解 :由k1·k2 =a·(-2a -1a ) =-1 ,可得a =1 ,故所求的a的值为 1 .条直线的斜率为零 .本题的求解在于忽视了后一种情形 ,当a =0时也符合题设条件 ,故所求的a的值为 0或 1 .例 2 求分别经过 (0 ,1 ) ,(5,0 ) ,且相距为 5的直线l1、l2 的方程 .错解 :设直线l1… 相似文献