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基于网络环境下协作学习模式的构建和实践 总被引:8,自引:0,他引:8
吕革平 《浙江教育学院学报》2006,(2):46-52,57
随着信息技术的发展,网络环境已成为学习者学习的重要环境之一。基于网络环境下的协作学习,能够激发学习者的学习动机,消除学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习效率。文章从协作学习的概念和特点入手,介绍了协作学习的四个基本要素,分析了协作学习的几种模式,探讨了基于网络环境下协作学习的教学设计和实施。 相似文献
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在智能软件的开发和研制过程中,很多软件设计人员都使用Agent技术。Agent作为一种智能代理工具软件,广泛运用于网络教学平台的设计中。通过Agent协作机制所包含的管理、用户、查询、协作、监督、发布和接口等功能的应用,可实现用户在系统中的智能代理,避免无用信息的加入和存储,同时也可提高系统的利用率。智能Agent的网络教学应用是教育教学发展的必然,要在客观认识Agent技术的基础上,适时开展基于智能Agent技术的网络教学系统理论和实践的研究。 相似文献
103.
"3个1"教学模式在解决大学扩招和多校区办学带来问题中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
王竹立 《中山大学学报论丛》2007,27(1):38-41
大学扩招以来,高校生师比持续上升,大班教学、多校区办学已成趋势,给各校造成了师资、交通、管理和资源等方面的压力。为了探索一条适合目前高等教育现状、降低教育成本、提高教学质量的有效途径,我们应用先进的教学理念与方法,提出了“3个1”教学模式,进行了教学试验,对教学效果与经济效益进行了初步分析。 相似文献
104.
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107.
江泽民同志强调:“我说教育是个系统工程,就是说对教育事业,全社会都要来关心和支持。”“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理,多管齐下形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”强调教育是个系统工程.家庭和社会都要来关心和支持教育事业,这是十分重要的现代教育原理。但家庭和社会特别是家庭应如何与学校相互协作,共同来关心和支持儿童的教育,这是教育理论界值得研究的问题。 相似文献
108.
初中语文教学应该注重提高学生的合作能力和团队协作精神。小组合作学习是培养学生合作能力的重要方式,有利于推动师生互动,激发课堂活力。而在小组合作学习过程中,倾听与表达是非常关键的环节,有利于促进学生间相互交流互动,推动共同进步。一、小组合作学习中的不足1、倾听内容不全。在合作学习过程中,仔细倾听其他同学对所学内容的理解是不可忽视的。但在具体教学中,一些同学的注意力不集中,没有仔细倾听其他同学的发言,对他们所讲述的内容倾 相似文献
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110.
基于WebQuest的《教育传播学》网络教学试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先对WebQuest教学模式进行研究分析,在此基础上提出了基于WebQuest的《教育传播学》课程的网络教学模式;然后,具体介绍了基于WebQuest开展《教育传播学》课程网络教学试验的过程,包括试验内容、试验步骤、资源组织、课程模块、研究方法及教学试验流程等;最后通过对试验数据作统计分析得出若干阶段性试验结论,同时也指出了试验过程中的存在问题,以期为开展此类教学试验的研究人员提供借鉴或参考。 相似文献