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151.
当今传媒产业出现了分众化和碎片化的趋势,媒体要通过产品组合上的多样性和科学性来争取更多的受众。彭城晚报以时尚生活和心灵驿站两大板块锁定不同的分众读者,体现消费、生活,融合物质、精神,既有深度,又有广度。在具体操作中,以能凸显报纸的张力(内容的丰富性,表现的深刻性)和创新品牌、提升品牌价值为旨归,取得了明显成效。  相似文献   
152.
校园是社会的缩影,它既有社会的某些共同属性,又有区别于社会的某些特性。构建和谐校园是构建和谐社会的一个有机组成部分。高校是文化传承、知识创新、人才培养的阵地,是社会的人才泵、思想库、技术源。构建和谐校园有利于高校更好地发挥培  相似文献   
153.
高校校报作为学校党政的机关报,是校园内最主要的媒体,在提高师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。但长期以来,高校校报作为校园内最主要的媒体,由于出版周期长、容量小且仅限于校园内的信息等,在完成自己承担的重要使命中确实不尽如人意。那么,如何实现充分发挥校报在高校引  相似文献   
154.
本书通过大量生动的材料叙述了160余名日本各界名人的传略和奇闻异事。全书分为文坛传奇、学者逸事、社会万象、古今战将、政界风云、臭名昭著六部分,展现了日本的历史、人物、文化和民族性格等社会场景,不仅读来生动有趣,而且令人思考警醒。  相似文献   
155.
在记者节到来之际。与往年一样,本刊联合十几家全国知名媒体进行了一次全国范围的业内调查。本次调查共发出调查问卷500份。收回有效问卷450份,同时,在大众网上进行了网上调查。需要说明的是,由于一些被调查者对一些问题做了多项选择,所以,一些题目的各项之和相加起来并不一定是100%。调查结果如下:  相似文献   
156.
由浙江电视台教育科技频道创意发起,2001年起升格为由教育部主办、浙江广电集团承办的电视活动"五月的鲜花",已经成长为全国大学生校园电视文艺直播活动的盛典。  相似文献   
157.
培乐集团的地方媒体融合之道   总被引:1,自引:0,他引:1  
在美国联邦通讯委员会(FCC)1975年通过《报纸/广播电视跨媒体所有权禁令》之前,美国业已存在一些媒介集团同时拥有多种媒介的所有权。今天,这些合法的多市场产业成为媒介融合的倡导者。培乐集团与提及较多的论坛公司、坦帕集团一样,都是美国融合媒介市场的先驱。培乐集团是美国位列第9的媒介公司,拥有电视台20座、报纸10种、网站  相似文献   
158.
黄芙蓉 《新闻前哨》2008,(11):83-83
许多高校的新闻媒体“各自为政”,媒体之间相对独立,报纸、广播、电视、新闻网,都有各自独立的一套班子,都有自己的通讯员队伍,分别采写各自的稿件,新闻资源没有整合,媒体之间缺少沟通,出版(播出)时间也没有协调。因此新闻简单、重复、撞车时有发生,造成校园媒体人、财、物资源的浪费。  相似文献   
159.
网上视频是一种新兴传播方式,它集电视、网络、新闻等优势丁一体,成为了许多年轻人广泛、全面、快捷接受信息的一种传播方式。视频运用的范围也越来越广,而本文所论述的是视频在高等院校的运用及其作用。  相似文献   
160.
2008年9月30日,在安徽省凤阳县小岗村,中共中央总书记胡锦涛发表谈话,指出: "不仅现有土地承包关系要保持稳定并长久不变,还要赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权.同时,要根据农民的意愿,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营."由此可见,决策层在农民土地权益上加强了政策巩固,在城市化、工业化等诸多要素中积极寻求内在平衡与新的突破.  相似文献   
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