一类具有分布时滞高阶微分方程的周期解

利用Mawhin重合度理论,研究了一类具有分布时滞的高阶P—Laplacian中立型微分方程,获得了其周期解存在性的一些新结果．     

儿童早期发展与教育中的动作和运动问题——四论进化、发展和儿童早期教育

随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》等一系列教育政策文件的颁布,学前教育如何遵循幼儿成长规律和学前教育规律,回归基本成为值得再次关注的重大问题。什么是儿童早期发展与教育的基本,如何认识基本,是需要学前教育理论研究界深入思考的。儿童早期的动作发展不仅是其智力发展的重要指标,更是发展的普遍特征;运动是以身体为轴心的一种综合性的、多方面的和总体的活动,涉及认知、动机以及情感方面。动作和运动在儿童早期发展与教育中具有重要地位。从种系发生和个体发生角度来说,动作和运动(同时还包括感觉)在婴幼儿期心理的发展中起着积极的建构作用。从动作技能与智力技能的同源性来看,动作问题一开始就并不单纯是动作问题,动作发展本身是儿童早期心理发展的重要组成部分,同时也是其早期心理发展的主要建构力量。对儿童早期动作和运动的研究具有重大的生物学、人类学、心理学和教育学意义。遗憾的是,儿童早期动作发展和运动的重要性并未引起足够的重视。过分强调抽象符号系统的作用,特别是把抽象符号系统和学业学习在儿童早期发展中的作用置于一个极不恰当的位置是当前早期教育实践中极为普遍存在、也是非常危险的倾向。这种危险在于以所谓早期智力开发的名...     

局部凸空间k-强光滑性与k-非常光滑性的进一步探讨

给出局部凸空间强光滑性和非常光滑性的等价定义,由此修正了k-强光滑性与k-非常光滑性的概念,并证明k-强光滑（k-非常光滑）蕴含k＋1-强光滑（k＋1-非常光滑）,严格推广了Banach空间相应概念和结果.     

玻尔兹曼统计力学的结构及其所包含的物理思想和方法

本文以玻尔兹曼统计力学为例,探讨了如何构筑一个物理理念的结构,如何发掘一个物理理论的物理思想和方法等问题。在教材教法研究中,本文不仅是对玻尔兹曼统计力学的一个初步探讨,还可以作为学习和研究玻尔兹曼统计力学的参考资料。     

省级国内旅游目的地市场竞争态及其转移特征

文章利用Excel软件对2000～2007年我国各省国内旅游统计数据进行处理,首次将市场竞争态分析方法应用到国内旅游目的地市场研究中。通过绘制我国省级国内旅游目的地市场竞争态图,明确各省级旅游目的地的市场地位,掌握我国国内旅游的总体运行;在分析9个典型的省级旅游目的地竞争态年际变化的基础上,探讨我国省级国内旅游市场竞争态转移特征及影响因素,为旅游目的地理清国内旅游市场发展趋势、准确定位以及采取有效对策向高级市场转化提供参考依据。     

基于似然比统计量的正态总体的检验

假设检验问题的关键是在一定的统计思想之下构造相关的统计量。极大似然思想是统计和实际应用中的一种重要思想。基于极大似然原理,构造似然比统计量,讨论正态总体的检验问题,其结果与传统的U检验、T检验、χ2检验一致。     

时延双向联想记忆器的全局指数稳定性

利用Lyapunov泛涵方法并结合一些不等式技巧获得了一类具自连接的双向联想记忆时延系统平衡点的存在性和全局指数稳定的充分条件.     

宏观视域下高职商务英语专业实践教学体系构建研究——以珠三角地区高职院校为例

目前,高职商务英语专业实践教学研究侧重微观实训教学,但体系上缺乏宏观、系统和动态的架构。本文在分析高职商英实践教学体系历史沿革和理论的基础上,从教学目标体系、教学内容体系、管理体系和支撑体系四个方面探索了高职商英实践教学体系的构建。     

言为心声——在哈尔滨俄侨心理及其在文学上的表现

俄侨大规模聚集在哈尔滨的时间,集中在19世纪末至20世纪50年代,50年间,随着中东铁路管理权的变迁,俄侨的心理也相应地发生沧桑巨变:自豪、流亡心理、彷徨心态,这种心理的变化,也表现在他们创作的大量文学作品中,很好地诠释了"言为心声"。     

多模态叙事教学在高职英语口语教学中的研究与应用

多模态叙事教学融合了多模态与叙事教学的优点,在多模态理念框架下,引入叙事化教学手段,鼓励学习者进行多模态的输出,并激发心智能力创造可能世界来加强学习记忆,改善学习效果.在高职英语口语教学中应用多模态叙事教学,教师应根据教学目标及学生情况等科学地调用各个模态,设计叙事化的任务,提高学生的英语综合应用能力.