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921.
随着粤港澳大湾区的发展,研究者对它的关注不再局限于硬实力领域,而是拓宽到形象建设等软实力领域。良好的文化形象,有助于推动大湾区的良性发展,吸引人才。本研究关注大湾区文化形象在宣传片中的塑造与传播策略,以大湾区宣传片《南风起》为研究对象,分析其中的语言符号、非语言符号以及网友评论,总结出宣传片成功的原因,期望将来更好地讲好“湾区故事”,塑造湾区形象,向世界宣传大湾区。 相似文献
922.
粤港澳大湾区自建设以来,为各行各业提供了许多新的发展机遇,也对人才提出了更多样的要求。职业教育近些年来一直被作为国家重点推进的教育类型,有很大的发展空间,同时在这个战略机遇期也迎来了更多的机会和挑战。职业教育可以通过构建共同体的模式,引导职业院校、企业、政府等多个领域和部门相互合作,共同提供创新型人才培养模式。本文通过构建模型,通过量化分析当前职业教育发展存在的问题,进而提出如何通过共同体建设的方式来解决问题,推进职业教育发展,为社会发展提供更多的高素质技术技能型人才。 相似文献
923.
2011年2月25日,自治区新闻出版工作会议在乌鲁木齐市昆仑宾馆召开。会议传达学习了全国新闻出版工作会议和自治区宣传部长会议精神,全面总结了"十一"五时期新疆新闻出版工作,提出"十二五"时期新疆新闻出版工作的目标任务。 相似文献
924.
沿黄九省(区)公共图书馆在服务黄河文化创造性转化以及创新性发展方面有着天然的优势与必然的责任。运用网络调查法和文献分析法,从黄河文化资源建设创新、服务活动创新、新媒体应用与转化创新、空间建设与服务创新、服务合作类型创新5方面分析公共图书馆服务黄河文化“两创”现状。研究发现,沿黄九省(区)公共图书馆存在黄河文化数据库建设迟缓、服务水平均衡度不高、服务营销意识有待增强、空间建设缺少科技赋能、合作主体范围有限等不足之处。建议采取建设黄河数据服务平台、创新文化服务模式、构建全媒体矩阵方式、重塑空间服务场景、开拓联合发展模式等措施可提升与优化公共图书馆服务黄河文化“两创”质量水平。 相似文献
925.
926.
近年来,法国在欧洲教育一体化的趋势推动下,积极参与欧洲教育区建设,以期让所有学生都可以得到优质教育。同时,法国国内暴露的教师职业吸引力下降、基础教育质量低、教师教育缺乏同质性等教育问题,也影响着法国近年来教师教育的改革与具体走向。文章采用文献分析、主题分析的研究方法,梳理总结了当前法国教师教育的发展动向与实践,即以欧洲教育区为战略导向、中央集权式的教师教育改革、提高教师职业吸引力、以教师专业标准为基石、理论+实践的职前教育模式、提高教师数字化能力、促进教师合作与流动性。上述动态趋势既适应了全球化背景下法国对教师能力素养的新要求,也为我国建设高质量教师队伍提供了重要参考。 相似文献
927.
粤港澳大湾区建设是近年来国家重要的发展战略,发展粤港澳大湾区的关键一步是发展教育。作为转变传统学习的一种新型学习方式,深度学习运用在幼儿结构游戏中将凸显出哺育价值、激活价值与内驱价值等价值意蕴。传统幼儿结构游戏面临着幼儿结构游戏场域的悬置、幼儿教师游戏素养的匮乏、幼儿主体游戏意识的迷失等现实羁绊。为此,大湾区建设背景下需要从建设立体结构游戏场域、提升幼儿教师游戏素养、培养幼儿主体游戏意识等维度进行幼儿结构游戏中深度学习的理路生成。 相似文献
928.
SAN技术及其在高校图书馆网络中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
高校图书馆拥有大量重要的数字资源,如何保障数据的安全,提高数据网络传输能力显得尤为重要。本文就SAN(存储区域网络)技术在高校图书馆网络中的应用谈了自己的看法。 相似文献
929.
学者达尔格伦的"结构、再现、互动"三维度理论为分析微博评论区的公共性提供了框架.微博评论区的嵌套式传播在结构上颠覆了传统媒体一对多的传播模式.媒体再现公共议题的权利被分化,普通用户在评论区的讨论可能会倒逼新闻生产,从而设置新议题.微博评论区的技术手段既是用户与媒体、用户与用户互动的基础设施,又是建构意见交互场域的前提条... 相似文献
930.
在综合剖析八道湾组岩芯、测井等资料的基础上,对研究区层序地层界面进行了识别和划分。八道湾组共识别出1个二级层序、3个三级层序和4个体系域。 相似文献