加强教育经费筹集和管理的探讨

从对投资的认识、投资的主体、投资的渠道等方面剖析我国目前教育经费投入严重不足的原因，提出合理筹措经费、改善办学条件的几项具体对策：提高人民办教育的认识，完善以法办学的制度，推进后勤服务社会化的改革，优化教师队伍，银校合作借资办学。提出合理使用教育经费，增强办学实力的三大举措：“选好人”、“讲效能”、“管好物”。     

社会保险基金筹集与管理研究

本文分析了社会保险基金制度存在的问题及产生的原因,进而探索拓宽社会保险基金筹集渠道,健全社会保险基金的运行管理和监督的思路和方法。     

引导学生多渠道积累作文素材

小学语文教学中,作文教学一直是关键的环节,其中写作素材的积累又起到了重要的作用。然而,在写作教学的过程中,无论是学生还是教师都没有充分认识到素材积累的重要性,这不仅会导致学生在写作时思路受到局限,甚至还会出现学生编写写作情节的现象,对学生写作能力的提高是百害而无一利的。小学语文教师应当注重在教学的过程中融入写作素材的积累,只有这样才能帮助学生有效地提高写作能力。     

多渠道全方位育人 助力学生成才

要办好人民满意的教育,教师要不断提高自身的专业素养,努力打造多渠道全方位育人模式,优化教育体制,加快教育现代化,引领学生成才。本文从育人模式进行一些现状分析,阐述了开展这些活动的有效融合方式,从而提出一些有效措施。     

多渠道开发资源，引导学生阅读古典诗词

中国是诗的国度。春秋战国时期,人们“不学诗,无以言”。美学大师朱光潜曾经说过：“要培养纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。”古诗文的积累,非常有利于审美趣味的培养,能增强中学生对美的鉴赏力,提升学生的语文素养,让他们从优美的诗句中感悟人生。     

多渠道培养学生写字兴趣

低年级的写字教学是第一学段语文教育的一个重点,应科学指导,严格训练,重视良好习惯的培养;从点画着手,扎实训练,引导学生细心观察,勤于思考,在学习中发现规律,利用规律促进写字能力的形成。     

从都市类报纸发行的渠道冲突看邮局的改革方向

渠道冲突(conflicts in channel)是指"当分销渠道中的一成员将另一成员视为敌人,且对其进行伤害、设法阻挠或在损害该成员的基础上获得稀缺资源的情景"[1].渠道冲突有三种类型:垂直渠道冲突、水平渠道冲突和多渠道冲突.