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too,also,either,as well和as well as都可表示“也”,但其用法有所不同: 相似文献
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解题是中学数学活动的一个重要组成部分,是实现教学目标的一种手段.数学教学离不开解题,解题在建立和发展学生的数学认知结构、形成和提高数学思维能力、培养学生创造思维和创新精神等方面起着不可替代的作用. 然而学生在解题过程中。往往只会机械地模仿或者直接套用已知条件。而对陌生问题。缺乏灵活驾驭的应变能力,尤其对许多看起来无路可走、无法可施的隐蔽性问题,更是束手无策.如何走出困境。笔者就此问题从“找”和“造”两个方面谈一下从“无”到“有”的转化策略,希望对学生的解题有所启发、帮助. 相似文献
995.
高等教育的本质在于促进人的发展。一切为了人的发展和全民族素质的提高,是高等教育在21世纪的必然走向。这是因为在未来推动经济增长的各要素中,人力资本将代替目前的资源和资本,决定各国在经济竞争中的地位。能否提高人的素质不仅关系到高等教育的未来,而且关系到国家的前途和命运。因此,素质教育将是21世纪国际高等教育的主导趋势。在当前高等教育的发展中,一个常提的话题 相似文献
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《语课程标准》在“课程目标”的“阶段目标”中,对初中学段的写作,除作了量的规定外,还具体明确了写作的目的、对象、情感体验及表达方式等九项目标。我们细细品味这九项目标,就会觉得它们是从写作的态度、方法和习惯等三个方面来规定的。我们以此来观照近年来的中考写作题,就会发现无论从什么角度命题,无论以何种题型考查,无论设置怎样的写作要求,都是在测量考生对以上课标要求的达成度。[第一段] 相似文献
997.
普通心理学课程改革方向及目标分解的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈宏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(2):54-56
本考察了普通心理学课程改革的成果,进一步分析该课程的性质、地位,指明普通心理学课程的教改方向。提出建立全面、分级教学目标体系是推进当前普通心理学课程教学改革的首要任务。 相似文献
998.
本文介绍了长沙交通学院教学工作目标管理在贯彻现代教育思想,监控教学质量,全面实施素质教育方面发挥的积极作用。教学工作目标管理对扩招后教学质量的保证有更为重要的意义。 相似文献
999.
因为他教会了我‘想’,在他那里,我拥有了‘想’的自由。他,我们的老师,很辛苦,但是,在他的课堂里,我们之间总是显得十分陌生。这是某学生在一次教学反馈的调查中,对教他的两位老师喜欢、不喜欢的理由简说。解读理由且推求之,我想,两种评价所反映的问题在于教师是否创设了师生互动的学习情境,是否满足了孩子思想自由的需要。现代课堂的首席当是对话。有对话,才会有互动的情景,才会有学习者的质疑和教授者的化疑,才会有深入探究的可能,才会有自由思想的余地,也才会有化解“陌生”的良方。汉语中的“对”字,造字法的依据是“两人(手形)相向”,… 相似文献
1000.
健康,不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。面向21世纪学校体育的发展.我国提出了体育两类课程的改革,明确了目标和要求,希望能改变以教师为中心,加强学生个性和学生自我锻炼能力的培养。改变过分强调统一指挥的强制性模式。我们不仅要使学生身体上、精神上处于健康状态,而且使学生能够适应社会.拥有健康道德。我们知道了评价学生健康的标准,就应该在两类课程改革中运用.并不断创新。 相似文献