爱心托起明天的希望——浅谈“学困生”的心理健康教育

<正>"学困生"是指由于认知能力、情绪、生理、教育背景等多种因素,导致学习状况不良或落后的学生。具体地说就是指一个班级中,由于老师偏见,家庭以及学生自身原因造成的厌倦学习并出现     

高中历史教学中史料运用的量度问题

传统的中学历史教学是以传授现成的历史知识为主的,对学生在历史学习过程中的学习观念、学习态度、学习策略、学习方法、学习习惯等则较为忽略。高中历史新课程强调,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事     

浅谈交互式电子白板在数学游戏活动中的应用

交互式电子白板在融入幼儿园教学的过程中,将传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能集于一身,能够充分增加教学的视觉效果,提高教学活动的有效性。教师可通过鼓励幼儿回答问题,拓展幼儿的思维方式,激发幼儿主动参与教学过程,增强教学的互动性,使教     

义乌市企业家成才模式对高等教育的启示

本综合分析义乌民营企业家成才模式的特点，对照分析高等教育存在的问题，根据以创新思维为价值导向的高等教育的培养目标，指出高校系统面向社会开放的可能性和必要性。     

我国加入WTO后会计准则国际化刍议

本文从我国加入WTO后所处的新的会计环境视角,探讨加快我国会计准则国际化的必要性和存在的可能性,论及我国会计准则国际化当前已取得的进展和尚存在的问题及差异,并提出相应对策.     

善良的人一定会收获真诚的果实

正aa初中生iuie@qq.com:姐姐,我对别人很好,可是别人对我都不是真心。为什么越是善良的人越找不到朋友?姐姐不排除你所说事情存在的可能性。确实,有时候接受过你帮助的人,不一定会像你对他们一样,对你也这样好。甚至有些人,仅仅是利用你的善良而已。但是,任何事情不会总是一成不变的。正所谓"三千与我好,八百与他交",世上的人这么多,总有几个跟你合得来的。别灰心,善良的人一定会收获真诚的果实。     

语义韵与语义韵冲突

语义韵是语料库语言学家Sinclair在利用语料库KWIC检索方法进行语言研究时发现的一种超常词语搭配现象。这种现象引起了国内外众多语料库语言学家的关注和研究,并对其定义和分类进行了详尽的界定和描述。实践中,本族语者有故意违反语义韵以造成语义韵冲突的倾向。其目的是用来或含蓄或生动地表达语者的微妙态度和情感。     

我国借鉴期待可能性理论的理性分析

期待可能性理论在大陆法系一些国家的刑法学界已得到了相当程度的确立,而在我国刑法学界却仍旧为新鲜事物。期待可能性理论。从法理角度体现了“法不强人所难”的基本理念,从法律价值角度体现了刑法的谦抑性。是对人性的体谅与尊重。基于此。我国有必要将该理论予以借鉴。因为一方面可以缓解我国司法实践中面临的情、理、法之间的冲突。另一方面刑法具体适用时凸现出的一些刑法疑难问题也将迎刃而解。     

构建双语教育的平台

双语教育已是中国课程改革中的一个热门话题,双语教育主要是通过双语教学来实现的.本文从"双语"和"双语教学"的界定开始着手,列举了双语教育的模式,阐述了在我国实施双语教育的可能性.同时提出在双语教育中亟待解决的问题.     

大学生个性化就业信息咨询服务及其保障研究

面对大学生就业的严峻形势,高校图书馆信息服务工作优势拓展研究提上了日程.探讨高校图书馆介入大学生个性化就业信息服务的必要性与可能性,在服务目标、服务对象、服务工作准备以及服务工作的实施方面做了具体论述,以推动这项工作的制度化发展.