论频数与频率

频数与频率是数据的收集与处理过程中的一个重要的内容。当我们把一组数据收集起来后,就要对这些数据进行分析处理,然后根据获得的信息作出估计和决策。学习频数与频率的目的就是为了对数据进行分析处理。现举几例分析如     

在课件中插入多媒体方法小议

计算机辅助教学软件最大的优势在于它对传统教学模式的改变，传统教学“粉笔加黑板”的教学方法正逐渐受到集图片、动画、声音、影像于一体的计算机辅助教学方法的冲击。就以PowerPoint97制作的幻灯片为例，一方面可节省教师在课堂上大量版书的时间，增大教学容量，一方面还可集成多种媒体辅助教学，激发学生学习兴趣，提高课堂效益。     

略谈启发式教学的可能性和艺术性

略谈启发式教学的可能性和艺术性陈玮，徐光祥一启发，是在教学中而特别是在语文教学中经常采用的方法。对于学生提出的问题，或估计学生不易理解的地方，我们往往不是直接地向学生讲解，而是通过启发，让学生自己去思考，从而理解问题和找到答案。对于学生来说，由于这是...     

公共空间论图书馆社会职能的新定位

21世纪的都市人渴望沟通,渴望关怀,公共空间成为向往的宝地,公共图书馆必须以公共空间理念为指针,全面改进服务工作。     

关于选择的几个问题——对人的生存状态的哲学思考之二

当今时代,社会生活的剧变和复杂化,把选择问题凸显出来.选择是人生的一种基本境遇;人的各种需要是选择的内在引发机制;主客体蕴含的多种可能性使选择得以成立;真正意义的选择是自立自主性的选择;知识和智慧在选择中起着重大指导作用.本文通过探讨这些问题,希望能唤起人们那份应有的正确选择意识和产生较为成功的选择效果.     

根式√a±k√b的多种解法

形如√a±k√b的根式叫做复合二次根式，或双重根式．下面介绍这类问题的几种常用解法，供同学们参考．     

多媒体技术教学的优点

多媒体技术以计算机为基础，结合通讯技术和传播技术，对文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体所载信息先通过模数转换成数字信号，然后进行加工、交换、编辑、控制、存储、传送，并且可用人机交互方式对信息进行控制、修改、重放，必要时可进行检索、查询。多媒体技术用于教学，有以下优点：     

电视剧创作中农民形象塑造的多样可能性

电视艺术因其大众化与消费性特征,缺少与以往艺术资源的一种脐带联系.因此,电视剧中农民形象的创造不可避免地受到以往文学作品中农民形象定型化以及电视艺术的都市中心特征的影响,以致于电视剧中农民形象往往与落后、愚昧等诸如此类的特征相联系.只有从已有的电视艺术资源中找到借鉴,把农民形象在他赖以生活的热土上塑造起来,去表现他们真实的生活境遇,表达他们真实的内心情感世界,才能在农民生活、农民形象丰富多彩的今天在电视荧屏上去展现多样化的农民形象.     

借用多种媒体和网络促进语音教学

《英语语音》是一门十分重要的专业基础课,提高其教学质量显得十分艰难。教材选用不当,教学方法单一枯燥,教师本人的语音面貌差异及学生学习过程中存在的母语负迁移现象都是影响语音教学质量的重要因素。为减少进而消除这些影响语音教学质量的因素,语音教师应充分利用多种媒体和网络来弥补传统语音课堂教学的不足,从而达到帮助学生纠正自身英语发音,提高其发音水平以及培养其良好发音习惯的目的。     

呼伦贝尔社会、历史特征及生态根源

呼伦贝尔地区建国初期社会状况具有以草原游牧经济为主多种经济形态并存的特征。这一特征是对历史的反映和历史沉淀的结果，根源于生态的主导作用。其功能有历史发展阶段性、区域性因素，又冲击周边、溶于用边，形成互动关系。